Найти в Дзене

Антропология. Еще одна полезная наука!

Позволим себе еще одну нефармакологическую статью — про науку антропологию (остановимся на ней, раз уж все равно ранее заходила речь про теорию эволюции Дарвина). Сразу оговоримся, что тут будет наше субъективное мнение на основе того, что ученые из нашей команды читали или смотрели. Надеемся, это будет полезно. Что же такое антропология? Википедия дает такое определение [1,2]: "Антрополо‌гия — совокупность научных дисциплин,изучающих человечество, его происхождение, развитие, его поведение, биологию, культуру, общество и язык, как в настоящем, так и в прошлом". От автора статьи: после своего первого знакомства с книгами по антропологии я была в полном восторге! Обдумывая прочитанное, я пришла к выводу, что антропологию неплохо бы преподавать всем в школе или (что более реально) в университете. Конечно, я не собираюсь призывать вводить антропологию в образовательные программы в полном объеме абсолютно для всех, но хотя бы основы этой замечательной дисциплины неплохо бы преподавать в с
Оглавление
Источник изображения: https://alev.biz/news/science-news/genetics/human-genetics/genetiki-oprovergli-vymyvanie-neandertalskoj-dnk-iz-genoma-sovremennyh-ljudej/
Источник изображения: https://alev.biz/news/science-news/genetics/human-genetics/genetiki-oprovergli-vymyvanie-neandertalskoj-dnk-iz-genoma-sovremennyh-ljudej/

Позволим себе еще одну нефармакологическую статью — про науку антропологию (остановимся на ней, раз уж все равно ранее заходила речь про теорию эволюции Дарвина). Сразу оговоримся, что тут будет наше субъективное мнение на основе того, что ученые из нашей команды читали или смотрели. Надеемся, это будет полезно.

Что же такое антропология? Википедия дает такое определение [1,2]:

"Антрополо‌гия — совокупность научных дисциплин,изучающих человечество, его происхождение, развитие, его поведение, биологию, культуру, общество и язык, как в настоящем, так и в прошлом".

От автора статьи: после своего первого знакомства с книгами по антропологии я была в полном восторге! Обдумывая прочитанное, я пришла к выводу, что антропологию неплохо бы преподавать всем в школе или (что более реально) в университете. Конечно, я не собираюсь призывать вводить антропологию в образовательные программы в полном объеме абсолютно для всех, но хотя бы основы этой замечательной дисциплины неплохо бы преподавать в старшей школе и на первых курсах в ВУЗах. Специальности, ориентированные на изучение человека, групп людей и их взаимодействие (в т. ч. медицина, фармакология, психология, социология, педагогика, политология и т. д.), на мой взгляд, требуют больших антропологических знаний, чем прочие.

Чем так полезна антропология?

  1. Дает знание о своих корнях, понимание происхождения человека как вида. Кто такие люди. Почему люди — это мы.
  2. Антропология объясняет многие особенности нашего поведения, как в обществе, так и индивидуального (например, почему у нас так развито абстрактное мышление, откуда берётся магическое мышление, почему мы верим в сверхъестественное, почему мы поступаем вот так, а не по-другому). Эти знания — в духе «предупрежден — значит вооружен». Они точно могут позволить лучше понимать себя, свои поступки, лучше анализировать свои или чужие действия, меньше вестись на обман и мошенничество, меньше верить в вещи, которых нет. Эти знания могут повысить качество жизни!
  3. Для специалистов все еще проще. Прикладной медицине важно знать особенности развития организма человека, важно понимать расовые особенности для создания лекарств, лечения людей. Социологи и политологи. Эти люди изучают общество, взаимодействуют с ним, в конце концов, влияют на него. На наш взгляд, знать подоплёку формирования общества, его привычек, культуры иногда означает повысить эффективность своей работы в этих направлениях.
  4. Психология, фармакология, фундаментальная медицина. Отдельный пункт по этим специальностям. Особенности поведения нужно знать не только для обыденного применения, но и, конечно, для профессионального. Мы вообще считаем, что психолог без биологического образования — не психолог! Основа всегда — это материя (т. е. человек, его организм и мозг). Понимание причин поведения очень важно для этих профессий. Например, при разработке лекарств, действующих на мозг, при исследовании на людях (мы понимаем, что люди могут лгать или внушать себе что-то, поэтому эти факторы должны учитываться специальными правилами проведения клинических исследований).
  5. Педагогика, сфера образования в целом. Для взаимодействия с детьми важно понимать, как развивается ребенок, что ему нужно для активного роста и развития. Антропология вносит свой вклад и в эти дисциплины. Построение программы образования, выстраивание работы с детьми — в такой работе важно иметь понимание базовых основ формирования человека в процессе жизни. Как и каким образом будет эффективнее развиваться мозг, как правильно вводить физическую нагрузку, что конкретно означает расхожий термин «всестороннее развитие» и т. д.

Конечно, антропология не в одиночку раскрывает те пункты, что были перечислены ранее, но без неё понять природу человека и его поведения кажется невозможным.

Помните, наш организм не сильно изменился со времен первобытного мира просто потому, что по меркам эволюции прошло не слишком много времени для каких-то существенных изменений. Поэтому знать, как именно сформировались мы такими, какие есть, важно и интересно!

Что бы мы порекомендовали почитать или посмотреть?

Конечно, только научно-популярный контент. Его более чем достаточно!

📚 Книги:

> Юваль Ной Харари "Sapiens. Краткая история человечества" — с этого мы бы предложили начать. Классная книга, действительно (и кратко) вся история человечества с научной точки зрения, с учетом эволюционной биологии и культурного развития. Невероятно интересно. Есть моменты, с которыми лично автор статьи не готов соглашаться, но их не очень много.

> Александр Марков "Рождение сложности. Эволюционная биология сегодня: неожиданные открытия и новые вопросы" — в данной книге Марков ясно объясняет источники биологической сложности, невероятную красоту эволюционных процессов, однако не рассчитывайте на чтение «на расслабоне» — автор книги не только расскажет и покажет картинки, но и накинет задач и научных статей.

> Александр Марков "Эволюция человека. Книга II.Обезьяны, нейроны и душа" — это шикарнейшая книга, для тех, кто хочет знать особенности развития мозга, поведения человека (например, мы моногамны или полигамны, почему многие люди склонны к алкоголю или преступлениям, и т.д.). Автор данной статьи начинал именно с этой книги, поскольку является нейрофармакологом по образованию (фармаколог + нейробиолог), и эта книга ему безумно понравилась.

-2

📹 Научно-популярные видео

Знакомьтесь! Один из главных популяризаторов-антропологов в нашей стране — это Станислав Владимирович Дробышевский.

Для знакомства с ним мы рекомендуем посмотреть интервью Дробышевского Меньшовой в проекте "Самопознание", где обсуждаются занятные вопросы по антропологии.

Если Вам понравится, то у Станислава Владимировича есть интересный
проект "Дробышевский. Человек разумный", где можно найти, посмотреть и послушать много интересного. Данный проект мы рекомендуем 👍.

Если хочется чего-то еще, то «много Дробышевского» есть в других интервью или видео, в частности, бывает на канале АНТРОПОГЕНЕЗ.РУ. Но вообще, поскольку Дробышевский много где выступает, записывается в видео на разных каналах, можно просто ввести его фамилию в поисковик YouTube и уже в найденном списке выбрать видео, которое понравится по названию и тематике.

Литературные источники:

[1] https://ru.wikipedia.org/wiki/Антропология
[2]
https://en.wikipedia.org/wiki/Anthropology
Источник изображения:
https://alev.biz/news/science-news/genetics/human-genetics/genetiki-oprovergli-vymyvanie-neandertalskoj-dnk-iz-genoma-sovremennyh-ljudej/

__________________________________________________________________________________________

Читайте нас в

Telegram: https://t.me/honestpharma

VK: https://vk.com/honestpharma

Поддержать на Boosty: https://boosty.to/honestpharma

__________________________________________________________________________________________