Найти в Дзене

Когда ребёнок становится «родителем»: о перевернутых ролях в семье

Базовая задача родителя — защитить ребенка не только от внешних угроз, но и от его собственных деструктивных желаний.Это не ограничение свободы, а создание безопасного пространства для взросления.
Когда эта задача выполняется, ребёнок:
Если родитель не берёт на себя функцию защиты, у ребёнка возникает:
В условиях дефицита родительской заботы ребёнок неосознанно вырабатывает
Оглавление

Базовая задача родителя — защитить ребенка не только от внешних угроз, но и от его собственных деструктивных желаний.Это не ограничение свободы, а создание безопасного пространства для взросления.

Когда эта задача выполняется, ребёнок:

  • чувствует опору;
  • учится доверять миру;
  • постепенно осваивает навык саморегуляции.

Что происходит при отсутствии защиты

Если родитель не берёт на себя функцию защиты, у ребёнка возникает:

  • растерянность — он не понимает, как справляться с собственными импульсами;
  • ощущение опасности — мир кажется враждебным, ведь даже его собственные желания несут угрозу;
  • тревожность — отсутствие внешней опоры заставляет искать способы самозащиты.

Как ребёнок становится «родителем»

В условиях дефицита родительской заботы ребёнок неосознанно вырабатывает стратегию выживания —сам становится защитником для своих родителей.

Как это проявляется:

  • берёт на себя ответственность за эмоциональное состояние матери или отца;
  • старается «не расстраивать» взрослых, подавляя собственные потребности;
  • становится посредником в родительских конфликтах;
  • выполняет роль эмоциональной опоры для инфантильного родителя.

Инфантильный родитель

В основе поведения инфантильного родителя часто лежит неосознаваемая идея:

«Ребёнок от меня зависит, и я могу использовать его» как:

  • эмоциональный амортизатор (чтобы не чувствовать одиночество);
  • источник безусловного принятия;
  • способ компенсировать собственные неудовлетворённые потребности.

Перевёрнутый мир: кто кому должен

В здоровой семье родитель удовлетворяет потребности ребёнка. 

В дисфункциональной системе происходит перевёртыш:

Дети инфантильных родителей вынуждены удовлетворять их эмоциональные потребности.

Это приводит к:

  • нарушению границ;
  • раннему эмоциональному взрослению ребенка;
  • формированию чувства вины за собственные потребности;
  • сложностям в построении здоровых отношений во взрослом возрасте.

Как это влияет на взрослую жизнь

Люди, выросшие в таких условиях, вовзрослом возрасте часто сталкиваются с:

  • трудностями в распознавании собственных желаний;
  • привычкой жертвовать своими интересами ради других;
  • страхом быть «недостаточно хорошими»;
  • проблемами в установлении личных границ.

Какие ваши мысли на этот счёт?