Я уже больше 25 лет профессионально занимаюсь тайм-менеджментом. Веду тренинги, пишу статьи, книги, выступаю на радио и телевидении, консультирую людей. С чего все началось? На одной из моих работ были лестницы, которые вели вниз-вверх. И мне в течение дня приходилось много раз бегать по ним туда-сюда. Как белка в колесе. Однажды я разговаривала с пожилым мужчиной, нашим сотрудником, и он рассказал мне об основах тайм-менеджмента. Так случилось, что я сломала ногу, и полгода была вынуждена лежать дома, восстанавливаться. Этот перелом стал «переломной точкой», после которой я ушла в психологию. Когда человек в процессе, он часто не замечает то, чего не знает. Я считаю, что основы тайм-менеджмента надо давать детям в 1 классе школы, тогда им будет значительно проще во всей дальнейшей жизни. Это – как грамотность. Можно уметь писать и читать (к счастью, в наше время это умеют практически все), а можно – уметь планировать свое время. Из чего, собственно, состоит этот навык? 1. Записывать с