Подготовка к ЕГЭ по литературе для многих старшеклассников превращается в источник тревоги. Если русская литература опирается на школьную программу, то зарубежная литература часто вызывает неуверенность.
Мы как центр подготовки к ОГЭ и ЕГЭ хорошо знаем это чувство: страх не успеть прочитать, ощущение «уже слишком поздно начинать» и усталость к концу полугодия.
Поэтому предлагаем список интересных произведений на каникулы, который подходит под кодификатор и пригодится на экзамене.
Чтение или краткий пересказ?
Некоторые ребята не успевают читать полные тексты и ограничиваются кратким содержанием произведений. И не всегда понятно: проблема это или нет? Экзамен по литературе проверяет не только поверхностные знания, а и ту информацию, которую можно почерпнуть только из полного содержания. Кроме того, ученику также придется научиться анализировать прочитанное и работать с текстом.
Что проверяет экзамен на литературе:
- знание произведения;
- умение привести точный пример из текста в качестве подкрепления своих слов;
- широту читательского круга.
Если читать лишь сокращенную версию произведений, то можно упустить самое главное. Ведь она дает только общую картину происходящего в повести, романе или рассказе. А множество деталей, которые на самом деле играют большую роль при сдаче ЕГЭ, остаются упущенными. Это сильно влияет на результаты экзамена по литературе, ведь ответы ученика становятся размытыми, неточными, однообразными, без деталей и примеров.
Каникулы – отличное время, чтобы прочесть важные произведения на ЕГЭ по литературе и максимально их освоить.
Где оперативно отслеживать все изменения в ЕГЭ? Мы оперативно публикуем новости и полезные материалы по подготовке в нашем телеграм-канале. В нём полезная информация как для учеников, так и для их родителей. Подписывайтесь!
1. Уильям Шекспир, трагедия «Ромео и Джульетта»
Одна из самых важных драм эпохи Возрождения, которая как нельзя лучше раскрывает тему любви, смерти и проблему пуританского общества. Каждому выпускнику необходимо не только прочитать это произведение в полном объеме, но и понять точку зрения автора, а также сложить собственное мнение. Подробное описание конфликта Ромео о Джульетты с враждебно настроенным обществом позволит школьникам использовать это произведение в качестве примера для освещения большого количества тем.
В этой трагедии показана любовь между главными героями, враждебность между их семьями, проблемы подростков. Главная сюжетная линия заключается в том, что конфликт между влюбленными и настроенным против них обществом возможно разрешить только путем смерти и юноши, и девушки. Трагичный финал подтверждает жанровое направление произведения.
- Автор — Уильям Шекспир (1564–1616).
- Период создания — 1594–1595 гг.
- Направление — литература эпохи Возрождения.
- Род — драма.
- Жанр — трагедия.
- Тема — любовь и смерть, судьба, свободное чувство личности и догмы пуританского общества.
Проблематика
- Должна ли любовь быть свободной от общественных норм и предрассудков?
- В чём идеалы гуманизма эпохи Возрождения?
- Что важнее: личность с ее чувствами и стремлениями или социальные устои?
- Конфликт Ромео и Джульетты с враждебными им обществом и судьбой.
2. Трагедия «Гамлет»
Трагедия освещает такие важные темы, как супружеское предательство, истинная дружба, нестабильное военное время в стране. Смесь этих тем позволяет читателю понять, в чем заключается смысл жизни по мнению автора, какие средства допустимы в жизни при борьбе со злом, есть ли нестираемая граница между правдой и ложью, может ли любовь быть вечной или же это чувство, которое может быстро угаснуть.
«Гамлет» имеет несколько сюжетных линий. Стоит особое внимание обратить на две из них. С одной стороны это противостояние Гамлета с Клавдием, а с другой – столкновение Гамлета с жесткой действительностью, которая заключается во всемирной несправедливости и жестокости мира по отношению к главному герою.
- Автор: Уильям Шекспир (1564–1616).
- Период создания - 1600-1601 г.
- Направление — сочетаются черты маньеризма, барокко, ренессансного классицизма.
- Род — драма.
- Жанр — трагедия.
Тематика.
- Внешние темы: предательство, супружеская неверность, любовь, истинная и ложная дружба, придворная фальшь, война и волнения внутри страны.
- Внутренние темы: смысл жизни и смерти, право на месть и убийство, - сила духа и его слабость, безумие.
Проблематика:
- В чём корень зла? В каких формах проявляется зло? Какие средства борьбы со злом допустимы?
- В чём смысл жизни?
- Есть ли смысл в жизни, наполненной злом, фальшью, предательством?
- Где граница между правдой и ложью?
- Может ли любовь быть вечной?
3. Оскар Уайльд, Роман «Портрет Дориана Грея»
Философский роман Оскара Уайльда предлагает читателям познакомиться с удивительной жизнью главного героя – Дориана Грея. Роман описывает определенные события из жизни человека от юности до самой старости. Главная мысль произведения заключается в том, что невозможно скрыть порочную и уродливую душу под красивой маской. Дориан Грей — символ погружения в неудержимое наслаждение и пренебрежения моралью, что ведёт к разложению души человека.
- Автор: Оскар Уайльд (1854-1900)
- Год написания – 1891.
- Тематика – В произведении развиваются темы красоты внешней и внутренней, истинного смысла жизни.
- Композиция – О. Уайльд описал жизнь Дориана Грея от юных лет и до старости. Существует две версии романа – в 13 и в 20 главах. Каждая глава посвящена определенному событию. В одной из глав автор сумел вместить события, происходившие в жизни Дориана Грея последние 20 лет. Анализируемое произведение – сплетение событий и философских размышлений.
- Жанр – Философский роман.
- Направление – Модернизм.
Проблематика
Извращение морали и ценностей из-за стремления к красоте и удовольствиям. Дориан Грей желает всегда оставаться молодым и привлекательным, даже если это означает предательство аморальным занятиям.
Опасности эстетизма — веры в то, что красота — единственное, к чему стоит стремиться в жизни. Дориан настолько поглощен своей внешностью и удовольствием, что становится неспособным чувствовать сочувствие или любовь.
Лицемерие ханжества — общество одержимо показной добродетелью, но на самом деле скрывает свои подлинные чувства за маской праведника.
4. Эрих Мария Ремарк, Роман «На Западном фронте без перемен», 1929
Роман о герое, который познал все тяготы войны. Особенность этого произведения заключается в том, что его главный герой является одновременно и главным рассказчиком. Сюжетная линия дает нам увидеть, как по мере взросления и погружения в военные действия рассказчик меняет свое мнение о жизни, стране и в итоге испытывает тотальное отчуждение от того, что происходило с ним до войны. Разочарование жизнью полностью меняет идеалы и жизненные постулаты для главного героя.
- Автор: Эрих Мария Ремарк.
- Год написания: 1929 г.
- Основная тема — полное отчуждение молодых людей, которые воевали на фронте, от мирной жизни, которую они знали до войны.
Некоторые идеи:
- Осмысление и критика войны как безумия, уничтожающего человеческие жизни и души.
- Разрушение мифов о военной славе и патриотизме, воспитанных предвоенным обществом.
- Концепция «потерянного поколения», для которого война стала рубежом, разделившим жизнь на «до» и «после».
- Демонстрация взаимопомощи, товарищества и человечности среди солдат на фронте как способа выживания в невыносимых условиях.
Где оперативно отслеживать все изменения в ЕГЭ? Мы оперативно публикуем новости и полезные материалы по подготовке в нашем телеграм-канале. В нём полезная информация как для учеников, так и для их родителей. Подписывайтесь!
5. Антуан де Сент-Экзюпери, Повесть «Маленький принц»
Великолепное произведение, которое нравится не только выпускникам, но и детям помладше. Философская сказка наполнена множеством интересных событий. Она полностью раскрывает тему дружбы, любви, смысла жизни, отношений между людьми.
- Автор: Антуан де Сент-Экзюпери.
- Год написания: 1943.
- Жанр — философская сказка.
- Тема — добро и зло, жизнь и смерть, смысл жизни, любовь, нравственная красота, самопожертвование и насилие, правда и ложь, дружба и предательство, отношения между людьми.
Проблематика
- Почему людям так сложно понимать друг друга?
- Что по-настоящему ценно для человека?
- Особенности композиции. Композиция рамочная, значительная часть произведения представляет собой рассказ в рассказе и соединяет сразу два мира: пустыню с лётчиком и космос, по которому путешествует Маленький принц.
6. Джордж Оруэлл, Роман «1984», 1949
Произведение, которое дает четкое описание того, как происходит подчинение человека системе. Автор сумел изобразить поединок между ними – бессмысленный и беспощадный. Кроме этого читатель может представить, как живет человек, чью жизнь, свободу и мысли контролирует государство. История дает понять, как именно главный герой пытался сохранить в себе внутреннюю свободу, любовь и личные убеждения, и что именно его сломало.
- Автор: Джордж Оруэлл.
- Год написания: 1949.
Проблематика:
- личность и система: противостояние человека и тоталитарного государства;
- Что происходит с человеком в условиях тотального контроля и насилия?
- Может ли личность выстоять перед всевластием государства?
- манипулирование сознанием: новояз, двоемыслие, переписывание прошлого;
- отрицание индивидуальности, разрушение частной жизни;
- страх, предательство, духовный слом (Уинстон и Джулия).
Что важно помнить?
Зимние каникулы – это отличная возможность отдохнуть и набраться сил перед самым сложным школьным полугодием. Однако, не стоит терять время – можно использовать его во благо подготовки к ЕГЭ по литературе.
За эти дни вполне возможно:
- Познакомиться или заново осмыслить несколько ключевых произведений зарубежной литературы;
- Добавить несколько произведений в свой читательский дневник: с описанием героев, ключевых действий и мест, важных цитат и фактов.
- Создать свою базу аргументов, которые могут пригодится для раскрытия темы и подтверждения своей точки зрения.