23:40, завтра урок, новый учебник по истории на 320 страниц. Методичка где-то в облаке, голова гудит, хочется спать. Читать — нет сил, но план урока нужен к утру.
Знакомо?
Я нашла способ готовить уроки за несколько минут вместо нескольких часов. Но есть одна хитрость.
Как это было раньше
Раньше я тратила вечера на подготовку: читала параграфы, выписывала тезисы, искала задания в методичках, придумывала карточки. На один урок уходило 2-3 часа чистого времени.
Я пробовала ChatGPT — он выдавал красивые планы, но они были... ни о чём. Общие фразы, факты из интернета, которых нет в нашем учебнике. Дети открывают страницу — а там совсем другое.
И вот коллега из параллели говорит: «Попробуй NotebookLM. Только не путай с ChatGPT — это совсем другое».
В чём разница
NotebookLM — это не поисковик по интернету. Это личный ассистент, который учится только по вашим документам.
Вы загружаете учебник — он работает только с ним. Не лезет в Википедию, не выдумывает факты. Отвечает строго по тексту, который вы дали.
И главное: каждый ответ идёт с цитатами. Видите маленькие цифры в тексте? Это ссылки на конкретные страницы учебника. Нажал — и сразу попал в нужное место. Можно проверить каждое утверждение.
Для учителя это золото. Потому что мы отвечаем за точность информации.
Как я это использую: 4 сценария, которые работают каждый день
«Кормим мозг»: что можно загружать
Первым делом создаёте проект (у меня их уже 12 — по темам и классам). В каждый проект можно загрузить до 50 источников.
Что NotebookLM понимает:
— PDF-файлы (учебники, методички, статьи)
— Google Docs и презентации
— Текст из буфера обмена
— Ссылки на сайты
— Даже видео с YouTube (да, он «прочитает» лекцию и даст конспект)
Я загрузила учебник по истории для 5 класса — и началось волшебство.
Урок за одну минуту
Пишу в чат:
План урока на 45 минут по теме "Древнейшие люди"
Жду 30 секунд. NotebookLM выдаёт структуру:
— Орг. момент (2 минуты)
— Актуализация знаний (7 минут)
— Изучение нового материала (20 минут)
— Закрепление (10 минут)
— Домашнее задание (3 минуты)
— Рефлексия (3 минуты)
К каждому блоку — вопросы, примеры, задания. И везде цифры-ссылки на страницы учебника.
Я открываю цитату — да, именно эта информация на странице 14. Всё сходится.
План готов. Мне остаётся только причесать формулировки под свой класс.
Вот где становится интересно...
Карточки и тесты: как я научилась уточнять запросы
Сначала я накосячила.
Попросила:
Флеш-карточки по теме "Древнейшие люди"
NotebookLM выдал 15 карточек — но они были слишком общие. Про эволюцию, которой в нашем параграфе вообще нет.
Поняла ошибку: он взял всю тему из учебника целиком, а мне нужен конкретный кусок.
Переписала запрос:
Флеш-карточки по страницам 10-18
Бинго. Теперь карточки точно по параграфу: «Что такое палеолит?», «Где найдены останки древнейших людей?», «Чем отличается Человек умелый от Человека прямоходящего?».
Та же история с тестами. Первый запрос был широким — получила вопросы обо всём подряд.
Второй запрос:
Тест из 10 вопросов с вариантами ответов по страницам 10-18
Результат: чёткий тест по конкретному параграфу, с правильными и неправильными вариантами, с цитатами-обоснованиями.
Правило: чем точнее указываешь границы (страницы, параграфы, главы) — тем точнее результат.
Но это ещё не всё.
Подкаст и глубокое исследование: для ленивых и любопытных
У NotebookLM есть кнопка «Audio Overview». Нажимаешь — и он превращает текст учебника в аудиоподкаст.
Два голоса (мужской и женский) обсуждают тему, как в научпоп-передаче. Длительность — минут 10-15.
Зачем это учителю?
Вариант 1: Включаешь на уроке как вводное прослушивание. Даёшь задание: «Выпишите 5 ключевых фактов». Дети слушают, конспектируют — работает как аудиальный канал восприятия.
Вариант 2: Слушаешь сама в машине по дороге на работу. За 10 минут освежила тему в голове перед уроком.
А ещё есть функция Deep Research — «глубокое исследование».
Нажимаешь на неё — NotebookLM ищет в интернете дополнительные источники по теме (научные статьи, исследования, публикации). Находит около 25 материалов.
Ты выбираешь нужные — и они добавляются в твой проект. Теперь нейросеть будет отвечать не только по учебнику, но и по этим источникам.
Например, тема «Древнейшие люди» — я запустила Deep Research, он нашёл статьи про последние археологические находки. Добавила их в проект — и теперь могу дать детям актуальную информацию сверх учебника.
Это уже не просто подготовка урока. Это расширение темы.
Что это меняет
Раньше я была поисковиком. Искала информацию, переваривала её, компоновала.
Теперь я — архитектор урока. Загружаю источники, формулирую запросы, проверяю цитаты, адаптирую под класс.
Механическая работа ушла. Осталось творчество.
И главное: я высыпаюсь. Потому что урок готов не в полночь, а за 15 минут после ужина.
NotebookLM бесплатный — нужен только Google-аккаунт. Работает в браузере, ничего устанавливать не надо.
Попробуйте сегодня
Загрузите один учебник. Один параграф. Попросите план урока.
Посмотрите на цитаты. Проверьте, сходится ли информация.
Если сработает — вы сэкономите часы своей жизни. Если нет — потеряете 5 минут.
Сохраните эту статью, чтобы не потерять. А если попробуете — напишите в комментариях, как зашло.
Я верю: у учителей должно быть время на жизнь, а не только на проверку тетрадей.
Шпаргалка: готовые запросы для копирования
Скопируйте и вставьте в NotebookLM (подставьте свои страницы и темы):
План урока на 45 минут по теме "[ваша тема]"
Флеш-карточки по страницам [номера страниц]
Тест из 10 вопросов с вариантами ответов по главе [номер главы]
Краткий пересказ источника для конспекта
Создай подкаст по этой теме
Составь таблицу с основными датами и событиями
Выдели 5 ключевых понятий с определениями
Придумай проблемные вопросы для обсуждения на уроке
Попробуйте загрузить один параграф сегодня вечером — и завтра утром вы придёте на урок с готовым планом. Сохраните статью, чтобы вернуться к инструкции. И подписывайтесь — я делюсь инструментами, которые реально экономят время учителя.