Нижегородский государственный педуниверситет имени Минина представил результаты разработки программы для подготовки учителей физики на международных конференциях в России и за ее пределами. Участники рабочей группы презентовали свои доклады в Москве, Казани, Санкт-Петербурге, Пензе, Нижнем Новгороде и Минске. Научно-исследовательская работа велась в рамках госзадания Минпросвещения РФ.
Специалисты представили первые результаты апробации программы «Введение в педагогическую профессию учителя физики». Экспериментальная многотрековая модель обучения соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам последнего поколения и генеральным задачам страны, сформулированным в программе «Приоритет-2030», подчеркнул ректор Мининского университета Виктор Сдобняков.
Сегодня мы говорим об индивидуальных треках для студентов, создании инженерных команд и экспериментальной деятельности с первых дней в университете. А также об академическо-индустриальном партнерстве: совместных научно-исследовательских работах, корпоративных стажировках, адаптированных под педагогику, — добавил он.
Ключевыми темами обсуждения на конференциях стали роль инженерного мышления в преодолении дефицита квалифицированных учителей физики, цифровые технологии в подготовке будущих педагогов и инновации для формирования инженерного мышления у обучающихся.
В первом случае докладчики рассказали, как экспериментальная программа подготовки закладывает точки роста для студентов через проектную деятельность и автоматизацию экспериментов. Во втором — предложили методики для индивидуализации обучения, онлайн-тестирования и виртуальных практик, повышающие активность и компетентность студентов. А говоря о формировании инженерного мышления, напомнили о смещении акцента от учебников к проектно-исследовательским методам, трансформации экспериментов через цифровизацию и персонализированные треки обучения.
Напомним, почти 800 преподавателей-физиков из 12 регионов Приволжского федерального округа прошли курсы повышения квалификации в Мининском университете Нижнего Новгорода. Дополнительная программа, рассказывающая о прикладных аспектах преподавания учебного предмета «Физика», была запущена с 1 сентября 2025 года.