Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

«Мой ребёнок — гений, а учитель — дурак»: размышления в школьном коридоре

Думаю, все (или почти все) признают, что по обстановка на дорогах за последние годы сильно изменилась. Автомобили останавливаются перед «зеброй» пропуская пешеходов, легковушки не паркуются на газонах, редко кто носится по улицам и трассам с превышением допустимой скорости. И вообще автолюбители стали более правопослушными. Причина? Штрафы и еще раз штрафы, прилетающие с камер. То есть неотвратимость наказания во всей ее красе. А теперь к теме хамов и беспредельщиков в наших школах. Вы когда-нибудь замечали, как в коридоре школы вдруг резко пахнет не мелом и тряпкой, а гордостью родительской плоти? Той самой, что в кожаной куртке, с «я же мать!» на губах и пирожками в сумке, будто школа — это приют для бездомных, а не место, где ваш пирожочек учится ответственности за чужой мир? Мы платим налоги. Те самые, что исчезают в недрах «благоустройства», но всё же — школа стоит. Каждый её кирпич, каждый линолеум, каждый облезлый огнетушитель 90-х — это наше, родительское. Но как только речь з

Думаю, все (или почти все) признают, что по обстановка на дорогах за последние годы сильно изменилась. Автомобили останавливаются перед «зеброй» пропуская пешеходов, легковушки не паркуются на газонах, редко кто носится по улицам и трассам с превышением допустимой скорости. И вообще автолюбители стали более правопослушными. Причина? Штрафы и еще раз штрафы, прилетающие с камер. То есть неотвратимость наказания во всей ее красе.

А теперь к теме хамов и беспредельщиков в наших школах.

Вы когда-нибудь замечали, как в коридоре школы вдруг резко пахнет не мелом и тряпкой, а гордостью родительской плоти? Той самой, что в кожаной куртке, с «я же мать!» на губах и пирожками в сумке, будто школа — это приют для бездомных, а не место, где ваш пирожочек учится ответственности за чужой мир?

Мы платим налоги. Те самые, что исчезают в недрах «благоустройства», но всё же — школа стоит. Каждый её кирпич, каждый линолеум, каждый облезлый огнетушитель 90-х — это наше, родительское. Но как только речь заходит о цене поведения — вдруг «а почему бы и нет? Он же ещё маленький!».

Миленький. Только этот миленький устроил цирк в классе, обозвал учителя «лохом» и опрокинул парту — как в том самом фильме про 90-е, где всё плохо, но все молчат. И вот вы стоите у двери, в потрёпанном шарфе и с тяжёлой сумкой, не зная — злиться или плакать. А в голове крутится: «Но ведь у него же талант!»

Да, талант — это не отсутствие границ, а работа внутри них. А не вседозволенность, приправленная «у нас особый подход» и ссылками на Монтессори, которую вы, между прочим, цитируете, не зная, что она сына родственникам сдала, чтобы спокойно строить карьеру.

Так вот. Пока мы продолжаем верить, что агрессия — это «сложный возраст», а хамство — «проявление лидерства», школа будет всё больше походить на полигон выживания, где учителя — это последние романтики, а дети — заложники родительского эго.

Может, хватит?
Может, пора ввести не «особый подход», а простую, старую, добренькую ответственность?

Например: сорвал урок — плати. Обругал учителя — плати вдвойне. И не из бюджета, а из кармана, где лежат те самые деньги, за которые вы купили сыну новые кроссовки, но не нашли времени объяснить, что такое уважение.

Потому что уважение — не в пирожках. Оно в правилах.
И если мы сами не начнём за них платить — заплатят наши дети. Только уже совсем другим способом.

Думаю, пора расширить правоприменительную практику. Формально основания есть.

При наличии причинной связи между совершенным несовершеннолетним противоправным деянием и отсутствием надлежащего родительского контроля последние могут быть привлечены к административной ответственности по ч. 1 ст. 5.35 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях.

Как Вам идея?

Не предлагаю кидаться в крайности, а то тут наворочать можно так, что потом не разгребёшь. Святых среди нас нет. В том числе среди учителей.