Думал сделать предновогодний перерыв. Не получается. Наверное, уже слышали о методичке для учителей, разосланной Министерством просвещения. И вот моя реплика. Не столько с сарказмом, сколько с мыслями, что надо делать, если в классе у ваших сына-дочки-племянника(ницы)-внука-внучки появилось «ходячая чрезвычайная ситуация».
Поздравляю! Ваш ребёнок ходит не просто в школу — он участвует в эксперименте под названием «Министерство просвещения против здравого смысла». Агрессия? Угрозы? Лезвия, стулья, сломанные швабры и фразы вроде «мне надо кого-то убить, чтобы легче стало»? Не переживайте! Согласно актуальной методике Минпроса, всё, что вам нужно — глубоко вдохнуть и вербализировать своё беспокойство в пустоту.
Но если вы, в отличие от чиновников, всё ещё считаете, что детские жизни — не полигон для педагогических инноваций, вот что можно попробовать.
Шаг 1. Не верьте словам «мы всё держим под контролем»
Директора, учителя, даже школьные психологи часто бессильны. Особенно если родитель агрессивного ребёнка — человек с диагнозом как у ребёнка, но без желания сотрудничать (а иногда и с собственной историей, достойной криминальной хроники). Школа не может принудительно перевести ребёнка в другую образовательную среду — даже при наличии диагноза, даже при угрозах убийства. Это всё «рекомендательный» характер. То есть никакой власти, только театр беспомощности.
Шаг 2. Пишите — и не один раз
Да, вас проигнорируют. Возможно, даже дважды. Но письменные обращения — ваш единственный инструмент давления:
- В управление образования района/города (не общие горячие линии — именно в письменной форме с уведомлением о вручении);
- В прокуратуру (ст. 124 УПК РФ — обязаны дать мотивированный ответ);
- В комиссию по делам несовершеннолетних;
- В региональное Министерство образования — с пометкой «угроза жизни и здоровью»;
- В Общественную палату и уполномоченного по правам ребёнка.
Зачем? Чтобы, когда «что-то случится», именно вы не оказались тем, кто «ничего не делал».
Шаг 3. Соберите родительский фронт
Один — тихо стонет. Двадцать — уже повод для внеплановой проверки. Скоординируйтесь с другими родителями. Зафиксируйте каждую угрозу, каждый факт агрессии — желательно письменно, с датами и свидетелями. Школа не заинтересована в скандале — но и не уполномочена решать такие проблемы. Ваша сила — в коллективной позиции.
Шаг 4. Обратитесь в ПМПК — даже если не ваш ребёнок
Психолого-медико-педагогическая комиссия может рекомендовать специализированное образовательное сопровождение. Если родители ребёнка с нарушениями поведения отказываются — пишите обращение от родительского комитета с просьбой инициировать комиссию в интересах безопасности других детей. Шансов мало — но не ноль.
Шаг 5. Не бойтесь забрать ребёнка
Если ситуация критическая (а угрозы убийства — это не «плохое поведение», это красная тревога), не водите ребёнка в школу, пока не увидите реальных мер. Неделя дома — лучше, чем «вечная память» в школьном актовом зале. Обучение можно организовать дистанционно. Жизнь — нет.
И в завершение…
Пока чиновники предлагают «осознанное дыхание» вместо системы реагирования, вы остаётесь последней линией защиты. Это несправедливо, абсурдно и страшно. Но — увы — такова реальность постсоветской школы: если не вы за своего ребёнка, то никто.
Так что дышите, конечно. Но не только.
Потому что в следующий раз может быть уже не швабра — а нож. А директору понаехавшая комиссия опять скажет: «Мы же просили подышать...»
P.S. Если знаете «концы» в Минобразе своей области — не стесняйтесь ими пользоваться. К сожалению, пока в нашей стране справедливость начинается там, где заканчиваются формальности.
А вообще-то пора прекращать это слюнтяйство в школах. А то у нас выросли не только такие детки, что "мама не горюй", но и их родители, воспитанные в духе "Покупатель всегда прав". С какого это рожна?!
К некоторым работникам Министерства просвещения это тоже относится.