Ингрупповой фаворитизм. Когнитивное искажение мозга № 4
Довольно распространённое искажение, которое хорошо объясняет теория социальной идентичности Генри Тэджфела, описанная им ещё в 70-х годах ХХ века: мы предпочитаем людей, которые находятся в нашей группе (любой), тем, кто вне её. То есть мы склонны благоприятствовать членам своей группы (ингруппы - например, коллеги, друзья, фанаты чего-то или кого-то) и дискриминировать чужаков (аутгруппы) из-за желания повысить самооценку и чувства принадлежности. Часто это происходит бессознательно, через предубеждения и стереотипы.
Старый друг лучше новых двух.
В семье, где есть дети от предыдущих браков, собственных или совместных детей любят больше, чем детей партнёров.
Музыкант всегда будет хвалить коллег из «своего» музыкального лейбла, а писатель - коллег, пишущих в том же стиле.
«Свой» футбольный клуб всегда лучше других.
А помнишь, как вы ходили к пацанам в соседний двор «стенка на стенку»?
В общем, примеров можно привести миллион - и ты каждый день это наблюдаешь на улице, в сети и по телевизору.
Почему это плохо:
- Дискриминация. Тут и объяснять нечего.
- Торможение прогресса: ингрупповой фаворитизм блокирует свежие идеи, таланты и приток «свежей крови», в итоге группа застаивается в своём болоте. Которое продолжает хвалить, да.
- Конфликты: недоверие и игнорирование чужаков приводит к обидам, глупым спорам на пустом месте и неоправданным разрывам связей.
- Снижение объективности. О какой объективности здесь вообще можно говорить, если все решения принимаются на основе лояльности, а не качества и объективных критериев эффективности?
- Подрыв доверия: аутгруппы чувствуют себя отвергнутыми, и это разрушает сотрудничество и потенциально эффективные связи.
Что с этим делать:
- Расширяй свою ингруппу, включай новых людей в свой круг, создавай коллаборация с незнакомцами, разбавляя собственные предубеждения.
- Практикуй объективность: оценивай идеи по заслугам, а не по принадлежности к группам, используй чёткие критерии.
- Ищи обратную связь - от аутгрупп, чтобы увидеть слепые зоны и скорректировать фаворитизм.
- Развивай эмпатию: ставь себя на место чужаков - это поможет увидеть ценность разнообразия.
- Устанавливай чёткие правила и критерии, равные для всех.
Как это использовать для себя:
Когда в каком-то проекте заходишь в тупик, посмотри на участников проекта: по какому принципу они подобраны? Что общего между этими людьми? Достаточно ли это широкая выборка для твоих целей, или кто-то остался «за бортом» из-за твоих неоправданных предубеждений? Кого ты исключаешь из своего круга общения и почему?
Смотри на всё шире - и ты увидишь новые возможности. Действуй «на автомате» - и останешься в привычном тупике. Выбор за тобой!