«Мы ничему не учимся у того, кто говорит: "Делай, как я". Единственными нашими учителями являются те, кто говорят: "Делай со мной". Жиль Делез Я бы хотела расширить эту идею. Хотя мы и не перенимаем буквальные наставления, мы учимся, и порой болезненно, через несоответствие слов и действий. Родитель, который курит, но запрещает это ребенку, или тот, кто говорит о любви, но применяет насилие, – два этих диссонанса формируют нас. На социальном уровне человек говорит одно, на психологическом – другое. Второй случай особенно сложен. Взрослея, человек может понимать поведение родителей, признавая их старания и даже любовь. Но на глубинном уровне останется отпечаток, который будет влиять на его восприятие, на отношение к себе или другим. Настоящее качественное взаимодействие с человеком строится на открытости, уважении к его опыту, достаточному уровню чуткости. А если подытожить, то в отношениях с близкими при таком подходе, особенно в детстве, мы учимся, но не тому, что озвучивается. В како