Найти в Дзене

Монтессори от вокальной педагогики

😎 Спросила у своего ChatGPT: "На основании всех запросов и наших диалогов, предположи, на какого исторического персонажа я больше всего похожа и почему?" Итак, я — Мария Монтессори, приятно познакомиться ☺️ Под это дело даже погуглила про нее, узнала, что расхожее мнение "Монтессори сдала своего ребенка в приют, чтобы заниматься чужими детьми" - неправда. Да, она действительно не могла сама воспитывать своего сына (внебрачного) под давлением обстоятельств того времени, и он жил у других людей - но это был не детдом, а семья дальних родственников в пригороде, и она общалась с ним каждые выходные. А когда сын вырос, стал работать с ней вместе. Любопытно, что метод ФМРГ, по которому я работаю (и который изучала из самого что ни на есть первоисточника, от его создателя В. В. Емельянова), часто сравнивают с методом Монтессори. Смысл такой: в современных Монтессори-школах берут техники, разработанные для детей с особенностями — и применяют их к обычным нейротипичным детям. Получают в

Сперла новый тренд у прекрасной Кетт 😎

Спросила у своего ChatGPT:

"На основании всех запросов и наших диалогов, предположи, на какого исторического персонажа я больше всего похожа и почему?"

Итак, я — Мария Монтессори, приятно познакомиться ☺️

Под это дело даже погуглила про нее, узнала, что расхожее мнение "Монтессори сдала своего ребенка в приют, чтобы заниматься чужими детьми" - неправда. Да, она действительно не могла сама воспитывать своего сына (внебрачного) под давлением обстоятельств того времени, и он жил у других людей - но это был не детдом, а семья дальних родственников в пригороде, и она общалась с ним каждые выходные. А когда сын вырос, стал работать с ней вместе.

Любопытно, что метод ФМРГ, по которому я работаю (и который изучала из самого что ни на есть первоисточника, от его создателя В. В. Емельянова), часто сравнивают с методом Монтессори.

Смысл такой: в современных Монтессори-школах берут техники, разработанные для детей с особенностями — и применяют их к обычным нейротипичным детям. Получают в результате какие-то фантастические показатели развития, из серии "а что, так можно было?"

И в методе ФМРГ все началось примерно с того же. Изначально созданный для работы с больными, травмированными голосами метод — максимально здоровьесберегающий, создающий гармоничные условия для естественной саморегуляции и развития голоса — придумали применить к здоровым людям. Собственно, к детям, а конкретно к детскому хору. И обнаружили, что это превосходит все, что на тот момент было разработано по теме. Срочно создали систему, методические пособия, утвердили в Минобразе, ну и заверте.

Конечно, это метод для работы не только с хорами, и не только с детскими. Никакого специального детского голоса вообще не существует, есть просто человек и его биоакустика. Но исторически сложилось так, что ФМРГ особенно известен в этом качестве. Все потому что обучением и развитием детей хоть кто-то интересуется на государственном уровне: утверждают программы, методички и так далее. А вот со взрослыми такого нет, тут каждый сам за себя.

Вот такие пироги. А про Марию Монтессори тоже почитайте, хоть например вот здесь. Удивительная конечно женщина, добилась того, что в ее эпоху для женского пола было практически нереально.

Оченно польстил мне ChatGPT, оченно ☺️

-2
-3