Студенты НовГУ разработали интерактивную карту Великого Новгорода. Ресурс позволяет наглядно проследить трансформацию городской планировки в различные эпохи, изучить описания улиц и культурных объектов, а также ознакомиться с историей их переименований. Авторы проекта – студенты отделения СПО Института экономики Борис Васильев, Екатерина Семанова, Вероника Вакуленко, Захар Кадочников, Виктория Николаева, Милана Шаронова и Ангелина Нечаева. Наставник проекта — преподаватель отделения СПО Эльвира Чупина.
Карта представляет собой интерактивный PDF путеводитель по 14 историческим улицам Великого Новгорода. Включает Большую Санкт-Петербургскую, Большую Московскую, Фёдоровский ручей, Розважу, Газон, Великую, Воскресенский бульвар, Сенную площадь, Людогощу, Ильину, Козьмодемьянскую, Предтеченскую, Чудинцеву и Стратилатовскую.
— В основу нашей работы легло деление на три ключевых исторических пласта: дореволюционный, советский и современный, — поясняет Борис Васильев. — Это позволяет пользователю буквально увидеть историческую трансформацию города. Можно проследить судьбу одного и того же участка — от первых упоминаний в летописях через череду переименований в советскую эпоху до возвращения исторических названий в 1991 году. Выбрав на карте любую улицу, вы получаете не просто схему, а её цифровой паспорт: расположение, протяжённость, ключевые объекты — храмы, памятники, музеи, корпуса университета и другие. А в специальном блоке «История улицы» — подробную хронологию её названий с объяснением причин каждого изменения.
При подготовке материалов использовались справочники по истории Великого Новгорода, данные Новгородского музея заповедника и краеведческие публикации о городских топонимах. Основная целевая аудитория проекта — школьники 6 – 11 классов, студенты СПО Великого Новгорода, а также иногородние студенты, которые начинают знакомство с городом.
— Так как карта создана в формате PDF, её удобно использовать и на занятиях в аудитории, и во время самостоятельных прогулок по городу – достаточно иметь файл, сохранённый на телефон, — пояснил Борис Васильев. — Для закрепления полученных знаний, мы добавили увлекательную викторину. Фактически мы создали готовый учебный кейс, который уже сейчас используют в проектной работе и на городских краеведческих мероприятиях.
По словам авторов, проект открыт для развития. Планы команды включают не только расширение списка улиц, но и возможную эволюцию формата. При поддержке заинтересованных партнёров карта может перерасти в полноценную веб-платформу или стать интерактивным модулем в образовательных курсах по краеведению.