Многие родители сталкиваются с вопросом: как помочь ребёнку заговорить? 🤔 Часто кажется, что достаточно «учить говорить» — повторять слова, заставлять произносить фразы, проводить специальные упражнения. Но современные исследования в области психологии и нейролингвистики показывают: главное — не учить говорить, а создавать условия для естественного развития речи. Дети учатся говорить, наблюдая и взаимодействуя с окружающим миром. Каждый звук, жест, мимика родителей — это маленький урок. Если ребёнок находится в атмосфере общения, где слова связаны с действиями и эмоциями, язык усваивается естественно. Например, вместо того чтобы повторять «машина», когда малыш показывает игрушку, попробуйте сопровождать слово действием: «Смотри, машина едет! 🚗» — движение + слово создаёт ассоциативный образ, который ребёнок быстрее усвоит. Принцип «говорим и повторяем» работает не всегда. Дети лучше реагируют на живое общение, где слова имеют смысл. Простое повторение звуков или заучивание слов част