Найти в Дзене
AMBASSADOR_FREEDOM

СУТЬ «РЕФРЕЙМИНГА»

Суть «рефрейминга»:
1. Определяется характер апперцептивного поведения пациента
2. Определяется поведение пациента в отношении его апперцептивного поведения
3. Определяется несоответствие одного (поведения в отношении апперцептивного поведения) другому (апперцептивному поведению)

Суть «рефрейминга»:

1. Определяется характер апперцептивного поведения пациента

2. Определяется поведение пациента в отношении его апперцептивного поведения

3. Определяется несоответствие одного (поведения в отношении апперцептивного поведения) другому (апперцептивному поведению)

4. Выясняется, каким должно быть соответствующее поведение в отношение апперцептивного поведения при данном апперцептивном поведении

5. Проясняется какие аберрации (искажения) «картины» (мысли) препятствуют установлению этого соответствия, последние устраняются разъяснением.

6. Формируется модель поведения в отношение апперцептивного поведения соответствующая апперцептивному поведению

7. Неадекватное поведение в отношении апперцептивного поведения заменяется на адекватное.

Другой вариант реализации этого механизма используется в эриксоновском гипнозе под названием «терапевтической метафоры».

Суть процедуры:

1. Пациенту излагается история, содержательно («картина» мысли) совершенно отличная от наличной его ситуацииоднако по своей структуре композиция элементов истории полностью соответствует структуре проблемы пациента («схема» поведение)

2. В терапевтической метафоре (истории, предлагаемой клиенту) содержится решение, которое и предлагается в «схеме» (поведение) пациента, но не в качестве "совета» («картина» словами), а завуалированно, через соотнесение структуры истории со структурой неосознаваемой проблемы пациента («схема» ситуация), вне содержательного сопоставления («картина» мысли). 

3. В-третьих, апперцептивное поведение может быть ошибочным (неадекватным реальному положению дел). Вследствие чего построение адаптивной модели поведения в отношении этого апперцептивного поведения оказывается невозможным.

Неадаптивность наличного поведения в этом случае закономерна, изменить же его на адаптивное вне изменения апперцептивного поведения невозможно.

Это положение дел реформируется в технике «отождествления» Ф. Перлза, где всякая апперцепция рассматривается как проекция.

Поскольку апперцепция не воспринимается как таковой, психотерапевт принуждает пациента осознать её в этом качестве, что дает возможность изменить свое апперцептивное поведение, в результате чего меняется и поведение в отношении этого апперцептивного поведения

Ф. Перлз. Принцип апперцепции как «добавления» к нейтральному по сути внешнему воздействию. Если пациент полагает, что его состояние от него не зависит, то акцент делается на том, что все проявления психического есть проявления поведения самого человека, а потому зависят только от него самого.

Методика дендентификации Р. Ассаджоли.

Достигается разотождествлением с апперцептивным поведением, что позволяет пациенту оказаться в позиции «непредвзятого наблюдателя» и, соответственно изменить, если есть такая необходимость, характер своего апперцептивного поведения.

КМ СПП рассматривает поведение апперцепции как функционирование динамических стереотипов, подготовленной игрой доминант и обусловленное дискурсивными процессами.

Изменение поведения в отношении апперцептивного поведения, что доказывает эффективность бихевиоральных техник, изменяет и характер апперцепции, однако данный процесс сопряжен со множеством трудностей и целым спектром болезненных переживаний пациентов.

 

Поэтому формирование адаптивного поведения должно включать в себя не только изменение поведения в отношении апперцептивного поведения, но и самого апперцептивного поведения.

СПП предлагает поступательное изменения апперцептивного поведения, которое закрепляется адаптивным поведением в отношении этого измененного апперцептивного поведения.

Необходимо учитывать, что изменившееся апперцептивное поведение не предполагает автоматического изменения поведения в его отношении, поскольку отсутствуют соответствующие динамические стереотипы, а потому эта задача так же должна целенаправленно решаться.

Должны рассматриваться оба процесса:

1. изменение апперцептивного поведения. Обеспечивается психическими механизмами «переозначивания» и «формирования альтернативного дискурса».

2. изменение поведения в отношение этого изменившегося апперцептивного поведения, основано на процессах торможения прежнего дезадаптивного поведения и на усиление доминанты образуемого адаптивного поведения в отношении нового апперцепционного поведения.

Используемая литература «Психотерапия» А.В. Курпатов