КАК ФОРМИРУЕТСЯ ЗНАЧИМОСТЬ ЧЕРЕЗ ТИПЫ ПРИВЯЗАННОСТИ
по мотивам лекции преподавателя IPDC Элис Браун «Новые направления в современной групповой работе»
Ощущение собственной значимости — это не уверенность и не харизма. Это базовая настройка, которую можно описать вот так: «то, что я чувствую и делаю, имеет значение для другого».
Его корни закладываются в ранней привязанности. Когда ребёнок получает последовательный и тёплый отклик — формируется надёжная привязанность. Если отклик был непоследовательный, отстранённый или условный («только если ты…»), формируется другой опыт.
⭐️Избегающий → «я справлюсь сам, не буду беспокоить» → значимость связывается с независимостью и отказом от просьб;
⭐️Тревожно-амбивалентный → «я важен, только когда угождаю» → значимость становится условной и требует подтверждения;
⭐️Дезорганизованный → «контакт опасен, но без него не обойтись» → значимость колеблется между обесцениванием себя и другой стороны.
Во взрослой коммуникации это звучит по-разному: кто-то спокойно говорит о своих границах, а кто-то извиняется за любую просьбу. Кто-то может выдержать паузу, а кто-то стремится заполнить пространство, чтобы не утратить контакт.
В групповой динамике это проявляется особенно наглядно.
Например, участники, обладающие устойчивым ощущением значимости, занимают пространство без борьбы за него и способны выдерживать обратную связь, не воспринимая её как угрозу.
Те, кто не получил этого опыта, занимают другие роли:
• «невидимые» участники отступают, лишь бы не вызвать раздражения;
• «компенсаторы» говорят слишком много, чтобы удержать внимание;
• «борцы за признание» ищут доказательств собственной важности через конфронтацию.
Здесь группа может стать полем для нового опыта. В безопасном пространстве участник может выдерживать несогласие, не переживая его как угрозу, или исследовать потребности без чувства стыда.
#ipdc_пишет
