Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Азбука воспитания

Как узнать стал ли ваш ребенок жертвой травли в школе.

Вы спрашиваете: «Как в школе?» - а в ответ слышите привычное «Нормально». Но что‑то не даёт покоя… Дети редко говорят прямо: «Меня обижают». Они прячут боль за молчанием, улыбкой или раздражением. Как понять, что за «всё окей» скрывается травля? 5 тревожных сигналов:
Резкое изменение поведения. Был весёлый - стал замкнутым. Или наоборот: агрессия там, где раньше была робость.
Проблемы со сном. Кошмары, бессонница, трудности с подъёмом по утрам. Тело реагирует на стресс.
Частые «мелкие» болезни. Головные боли, боли в животе, простуды - способы избежать школы без прямого признания проблемы.
Пропажа вещей или денег. Рваная одежда, сломанные предметы, «потерянные» карманные деньги - возможные следы буллинга.
Изоляция от сверстников. Не зовёт друзей в гости, не участвует в общих делах, ест один в столовой. Даже если говорят: «Мне так удобнее». Почему ребёнок молчит?
боится, что станет хуже;
стыдится, что «не смог защититься»;
думает, что вы не поможете или не поверите;
считает, что «сам вин

Вы спрашиваете: «Как в школе?» - а в ответ слышите привычное «Нормально». Но что‑то не даёт покоя…

Дети редко говорят прямо: «Меня обижают». Они прячут боль за молчанием, улыбкой или раздражением. Как понять, что за «всё окей» скрывается травля?

5 тревожных сигналов:
Резкое изменение поведения. Был весёлый - стал замкнутым. Или наоборот: агрессия там, где раньше была робость.
Проблемы со сном. Кошмары, бессонница, трудности с подъёмом по утрам. Тело реагирует на стресс.
Частые «мелкие» болезни. Головные боли, боли в животе, простуды - способы избежать школы без прямого признания проблемы.
Пропажа вещей или денег. Рваная одежда, сломанные предметы, «потерянные» карманные деньги - возможные следы буллинга.
Изоляция от сверстников. Не зовёт друзей в гости, не участвует в общих делах, ест один в столовой. Даже если говорят: «Мне так удобнее».

Почему ребёнок молчит?
боится, что станет хуже;
стыдится, что «не смог защититься»;
думает, что вы не поможете или не поверите;
считает, что «сам виноват».

Что делать?
Не давите: «Ну скажи, кто тебя обижает!» - это усиливает страх.
Создайте безопасное пространство: «Я всегда на твоей стороне. Можешь говорить обо всём, даже если это стыдно или страшно».
Наблюдайте без осуждения: отмечайте изменения в поведении, но не превращайте это в допрос.
Обратитесь к школьному психологу: это не «жалоба», а шаг к решению.

На бесплатном семинаре вы узнаете:
как разговорить ребёнка без давления;
какие фразы снижают тревогу, а какие - усиливают;
как действовать, если школа отрицает проблему.

Для родителей детей 6–14 лет.
→ Ссылка в шапке профиля.
→ Не видите ссылку? Ставьте «+» в комментариях.

Молчание ребёнка - не равнодушие. Это крик о помощи, который он не умеет произнести вслух.
Ваша задача - услышать его.
Начните сегодня.