Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Обучающиеся медицинских классов г

о. Лосино-Петровский по приглашению Комитета по образованию г.о. Щёлково приняли участие в масштабной акции «ГИА. Осознанность. Профориентация» 👩‍⚕️👨‍⚕️ Мероприятие прошло на уникальной площадке – в Щёлковском перинатальном центре! Цель – вдохновить школьников на осознанный выбор профессии и показать медицину изнутри. Ребята: ✅ Пообщались с заместителями главных врачей медицинских учреждений, руководителями и представителями ведущих медицинских вузов (РНИМУ им. Пирогова, РУМ, ГУП) и колледжей. ✅ Узнали от практикующих врачей о тонкостях разных специальностей: от педиатрии до судебной медицины. ✅ Получили ответы на все волнующие вопросы в рамках открытого брифинга. 💡 Ключевая мысль от профессионалов: современный врач – это мультидисциплинарный специалист. Важны не только биология и химия, но и физика, математика, информатика. Такие акции – мощный инструмент, чтобы помочь подросткам сделать осознанный выбор и построить успешную карьеру в медицине.

Обучающиеся медицинских классов г.о. Лосино-Петровский по приглашению Комитета по образованию г.о. Щёлково приняли участие в масштабной акции «ГИА. Осознанность. Профориентация» 👩‍⚕️👨‍⚕️

Мероприятие прошло на уникальной площадке – в Щёлковском перинатальном центре! Цель – вдохновить школьников на осознанный выбор профессии и показать медицину изнутри.

Ребята:

✅ Пообщались с заместителями главных врачей медицинских учреждений, руководителями и представителями ведущих медицинских вузов (РНИМУ им. Пирогова, РУМ, ГУП) и колледжей.

✅ Узнали от практикующих врачей о тонкостях разных специальностей: от педиатрии до судебной медицины.

✅ Получили ответы на все волнующие вопросы в рамках открытого брифинга.

💡 Ключевая мысль от профессионалов: современный врач – это мультидисциплинарный специалист. Важны не только биология и химия, но и физика, математика, информатика.

Такие акции – мощный инструмент, чтобы помочь подросткам сделать осознанный выбор и построить успешную карьеру в медицине.

-2
-3
-4
-5
-6