Из Обращения к ООН

Из Обращения к ООН

(сентябрь 2024 г. по старому стилю)

Очень неуместно вести общение с представителями ООН на духовно-религиозные темы, поэтому мы их опустим, а акцентируем наше внимание на науке или, точнее сказать, новой физике, появление которой уже давно ожидается в учёном мире, но не может случиться так же, как и явления самого Христа.

Новая физика – это физика, состоящая из трёх частей – макрофизики, классической физики и квантовой физики, причём макрофизика – это неотъемлемая часть самой новой физики, в то время как остальные есть лишь возможные её приложения. Макрофизика как наука даёт полное понимание всех процессов, которые происходят на планете, включая и нынешнюю войну в Украине и Палестине, и, конечно же, их разрешение. Определённые концепции макрофизики, если они будут приняты учёным миром, позволят ему выйти на неизвестные ранее источники неиссякаемой энергии, которые учёные смогут подключить к жизнедеятельности цивилизации.

Макрофизика вполне способна разобраться со всеми изобретениями Н. Теслы, но, опять же, их внедрение требует особых условий и понимания процессов, которые происходят в пространстве и времени. И, к сожалению, мы подошли к самой трудноразрешимой на сегодняшний день проблеме – это образование в области макрофизики, ибо даже с внедрением макрофизики в учёный мир Украины эта проблема никак не решится.

Понимать, а потом и принимать в качестве фундамента основные концепции макрофизики может не каждый человек! Для этого требуется не только развитый ум, но и развитый так называемый «аппарат отклика», который основывается не просто на здоровых нервной, эндокринной, дыхательной и кровеносной системах, но и на их особой развитости. Именно такая вот «развитость» некоторых индивидов на сегодняшний день признаётся как дефект, и в области психиатрии ей даже выделен диагноз – шизоидия.

С точки зрения макрофизики, которая видит человека как сложное и обоюдное совмещение энергий и сил, в такого рода персонах, как шизоиды, более развита активность энергий, чем сил, что и приводит их к состоянию социально не адаптированных личностей, поскольку социум сегодня выстроен таким образом, чтобы в нём удерживалось равновесие сил и энергий, совмещённых в нём же.

Макрофизика – это наука о взаимодействии сил и энергий. И если у человека в организме не активны сами энергии, поскольку слабо развит «аппарат отклика», то распознать и потом манипулировать ими в уме он никак не сможет. Это научно-образовательный трюизм. Вот причина того, почему столь сложен процесс самого внедрения макрофизики и создания новой физики. Нет чёткой картины «социального профиля» учащегося! Она находится в процессе создания нами, как и обкатка самого образовательного процесса в области макрофизики. По завершении исследовательской и опытной деятельности она у нас появится, если нам не будут мешать общество и государство.

Есть и более простое объяснение того, почему макрофизика не может быть усвоена научным миром. Для того, чтобы принять постулаты макрофизики и потом их развивать, нужно обладать так называемым сознанием Христа, что в учёном мире найти можно очень редко. Хотя и есть прецеденты.

Мы, как учёный и преподаватель (Учитель), осуществляем внедрение макрофизики лишь в части обучения, то есть ведём образовательный процесс. Надеемся, что вам понятно, с каким трудом и по крупицам мы собирали группу, в которой сегодня осуществляем образовательный процесс и проводим определённые опыты?