"Ученик забыл смысл жизни! Что сказал мастер?"
Ученик пришёл к мастеру, глаза его были полны тревоги. "Почему, мастер, я пишу себе так много напоминаний, но всё равно забыл, зачем живу?" — спросил он, словно не осознавая, что души его охватила пустота.
Тишина заполнила комнату, как зимнее утро, когда снег падает так тихо, что его не заметишь. Мастер закрыл глаза, задержав дыхание, словно мир на мгновение остановился.
Наконец, он сказал: "Старуха листьев кричит на ветру, но осенью она забывает свой голос". Его голос был как капля в воде, вызывающая кольца на её поверхности.
Ученик замер, удивлённый. В этой загадке была истина, ранящее откровение. Он понял, что смысл жизни не в письме и руке, отмечающей дела, но в самой осенней грации, танце, который не нуждается в напоминаниях.
Наступила глубокая тишина. Ученик, прикрыв глаза, ощутил внутри себя струну, натянутую как лук, готовый выпустить стрелу. Стало ясно: жизнь следует проживать, а не записывать.
Загадка осталась, но страх исчез.
