Помню, как в детстве моя учительница по литературе пришла на урок в новых сапогах. Весь класс обсуждал это событие! Не потому что обувь была какой-то особенной — обычные осенние полусапожки. Просто мы все понимали: Марья Ивановна копила на них несколько месяцев. А ведь она работала в школе больше двадцати лет и считалась одним из лучших педагогов района.
Сегодня многие с ностальгией вспоминают советское прошлое, когда учителя якобы пользовались огромным уважением и жили достойно. Но давайте честно разберемся: сколько же на самом деле зарабатывали педагоги в Советском Союзе? И было ли их материальное положение таким уж безоблачным?
Цифры, которые многое объясняют
В 1960-е годы начинающий учитель получал 70-80 рублей в месяц. Звучит неплохо? Давайте сравним. Инженер на заводе зарабатывал 120-150 рублей, квалифицированный рабочий — 100-130, даже продавец в магазине мог получать около 90 рублей. То есть человек с высшим образованием, которому доверяли воспитание детей, получал меньше токаря или продавца.
К 1970-м годам зарплата немного подросла. Учитель с опытом мог рассчитывать на 110-120 рублей. Директор школы получал около 200. Казалось бы, неплохо для того времени. Но вот интересная деталь, о которой я узнал от своей бабушки, работавшей в школе: эти деньги нужно было еще заработать.
Ставка учителя составляла 18 часов в неделю. За эти часы платили базовую зарплату. Но где вы видели педагога, который работает только 18 часов? Проверка тетрадей, подготовка к урокам, классное руководство, общественная работа — все это отнимало еще столько же времени, а то и больше. По факту учителя работали по 40-50 часов в неделю, получая зарплату за 18.
Жизнь на учительскую зарплату
Мой дед преподавал математику в обычной городской школе. Он рассказывал, как семья из трех человек жила на его зарплату в 120 рублей. Квартплата съедала около 10 рублей, продукты — еще 80-90. На одежду, обувь, книги оставалось совсем немного. О каких-то излишествах речи не шло вообще.
Килограмм мяса стоил 2 рубля, молоко — 28 копеек за литр, хлеб — 20 копеек. Вроде бы недорого. Но если пересчитать, то на зарплату учителя можно было купить 60 килограммов мяса в месяц. Звучит неплохо, но ведь надо было еще одеваться, платить за коммуналку, откладывать на непредвиденные расходы.
А вот покупка пальто за 80-100 рублей превращалась в настоящее событие. Приходилось копить несколько месяцев. Мебель, телевизор, холодильник — это были серьезные приобретения, к которым готовились годами.
Сельские учителя: отдельная история
Если в городе педагоги хоть как-то сводили концы с концами, то в деревнях ситуация была еще сложнее. Правда, сельским учителям полагались небольшие надбавки — процентов 15-20 к окладу. Но цены на некоторые товары в глубинке были выше, а ассортимент — беднее.
Знакомая моих родителей работала в сельской школе в Воронежской области. Она вспоминала, что зарплату им частенько задерживали. Приходилось брать продукты в долг в местном магазине. А уж о том, чтобы съездить в областной центр за приличной одеждой, можно было только мечтать — на поездку тоже нужны были деньги.
Зато сельским учителям давали участок земли. Многие держали огород, разводили кур, кто побогаче — заводил свинью или козу. Это спасало ситуацию с продуктами. Но согласитесь, странно: человек с высшим образованием вынужден копаться в земле и кормить скотину, чтобы прокормить семью.
Почему так получилось
В советское время существовала негласная иерархия профессий. На вершине стояли военные, партийные работники, руководители крупных предприятий. Потом шли инженеры, ученые, врачи. А учителя оказались где-то в середине списка — вроде бы и уважаемая профессия, но по деньгам совсем не престижная.
Государство исходило из простой логики: учителей много, а значит, платить им много нельзя — бюджет не выдержит. К тому же, в профессию шли в основном женщины, а в СССР женский труд традиционно оценивался ниже мужского, хотя об этом вслух не говорили.
Еще один момент: учитель не создавал материальных ценностей. Он не выплавлял сталь, не добывал уголь, не собирал машины. Его труд считался важным, но второстепенным. Такой парадокс советской экономики.
Когда все изменилось
В конце 1980-х, уже при Горбачёве, начались разговоры о необходимости повысить зарплаты учителям. К тому времени молодежь совсем перестала идти в педагогические вузы. Зачем учиться пять лет, чтобы получать меньше рабочего на заводе?
Зарплаты немного подняли — до 140-160 рублей для обычного учителя. Но было уже поздно. Начался дефицит всего, деньги обесценивались на глазах. А в девяностые система вообще рухнула, и учителям месяцами не платили вообще ничего.
Была ли компенсация
Справедливости ради надо сказать: государство пыталось как-то компенсировать низкие зарплаты. Учителям давали квартиры вне очереди, особенно в сельской местности. Полагались льготы на коммунальные услуги, бесплатные путевки в санатории, места в детских садах для детей.
Но все эти блага не могли заменить нормальную зарплату. Тем более что очередь на квартиру могла тянуться годами, путевка в санаторий выпадала раз в несколько лет, а за детский сад все равно надо было платить, пусть и меньше.
Когда я смотрю на старые фотографии своей учительницы литературы, я вижу скромно одетую женщину с добрыми глазами. Она отдавала нам всю себя, вкладывала душу в каждый урок. И получала за это зарплату, на которую едва могла свести концы с концами.
История распорядилась так, что в СССР учителя оказались в числе низкооплачиваемых профессий. Их уважали на словах, но экономически их труд оценивался невысоко. Это была системная ошибка, которая аукается до сих пор. Потому что отношение к учителю — это отношение общества к своему будущему. А наше общество тогда выбрало сталь и танки вместо инвестиций в образование и тех, кто это образование дает.