Найти в Дзене

Детство в СССР: как мы росли с тряпкой в руках и лопатой на плече

Когда я листаю старые фотоальбомы и вижу себя семилетнего с метлой во дворе или копающего грядки на даче, в голове всплывает один вопрос: а когда же мы успевали быть детьми? Сегодня родители спорят о том, нужно ли детям помогать по дому, а мы в советское время даже не задумывались об этом. Обязанности были у каждого, и никто не спрашивал твоего мнения. Просто делал. Интересно, что именно эта система воспитания сформировала целое поколение людей, которых сейчас называют "советскими". Давайте разберемся, какие обязанности лежали на плечах советских детей и как это отразилось на нашем характере. Помню, как моя бабушка рассказывала: "В шесть лет я уже печку топила". И это не преувеличение. В советских семьях детей приучали к труду рано. Очень рано. Уже в три-четыре года малыш должен был убирать свои игрушки, застилать кровать. К пяти годам ребенок мыл посуду, подметал пол, выносил мусор. Девочки с семи лет готовили простые блюда, стирали мелкие вещи, гладили платочки. Мальчики ремонтировал
Оглавление

Когда я листаю старые фотоальбомы и вижу себя семилетнего с метлой во дворе или копающего грядки на даче, в голове всплывает один вопрос: а когда же мы успевали быть детьми? Сегодня родители спорят о том, нужно ли детям помогать по дому, а мы в советское время даже не задумывались об этом. Обязанности были у каждого, и никто не спрашивал твоего мнения. Просто делал.

Интересно, что именно эта система воспитания сформировала целое поколение людей, которых сейчас называют "советскими". Давайте разберемся, какие обязанности лежали на плечах советских детей и как это отразилось на нашем характере.

Домашний труд начинался с пеленок

Помню, как моя бабушка рассказывала: "В шесть лет я уже печку топила". И это не преувеличение. В советских семьях детей приучали к труду рано. Очень рано. Уже в три-четыре года малыш должен был убирать свои игрушки, застилать кровать. К пяти годам ребенок мыл посуду, подметал пол, выносил мусор.

Девочки с семи лет готовили простые блюда, стирали мелкие вещи, гладили платочки. Мальчики ремонтировали что-то по дому вместе с отцом, таскали воду, кололи дрова в деревнях. К десяти годам советский ребенок владел практически всеми бытовыми навыками взрослого человека.

В моей семье было железное правило: пришел из школы, поел, сделал уроки и сразу помогай по дому. Мама работала на заводе, приходила поздно, и я знал, что ужин должен быть готов. В двенадцать лет я спокойно варил борщ и жарил котлеты. Это была норма, а не подвиг.

Школьные обязанности: больше, чем учеба

Советская школа воспитывала не просто учеников, а маленьких граждан огромной страны. У каждого класса были свои обязанности. Дежурство по классу означало не просто стереть с доски. Нужно было вымыть пол, полить цветы, проветрить помещение, подготовить класс к урокам.

Дежурство по школе вообще было отдельным ритуалом. С повязкой на рукаве ты следил за порядком, сдавал верхнюю одежду в гардероб, проверял, чтобы младшие школьники переобувались. Чувствовал себя настоящим взрослым.

А субботники! Каждую весну и осень вся школа выходила убирать территорию. Мы граблями сгребали листья, белили деревья, красили заборы, высаживали цветы. Никому не приходило в голову отказаться или сказать: "Это не моя работа". Общее дело было священным.

В старших классах появлялись обязанности посерьезнее. Шефство над младшими, работа в школьной библиотеке, помощь в столовой. Летом многие старшеклассники ездили в трудовые лагеря, где работали на полях, собирали урожай, помогали колхозам.

Пионерские обязанности: идеология через дела

Вступая в пионеры, ты давал торжественное обещание. И это не были пустые слова. Пионер должен был хорошо учиться, помогать взрослым, быть честным и справедливым. Но главное, пионер всегда трудился на благо общества.

Сбор макулатуры превращался в настоящее соревнование между классами. Мы обходили все подъезды, выпрашивали у соседей старые газеты и журналы, таскали тяжелые связки в школу. Тот класс, который собрал больше всего, получал переходящее знамя и почет на линейке.

-2

То же самое с металлоломом. Помню, как мы с ребятами нашли на пустыре старую раму от кровати. Тащили ее втроем через весь район, гордые как павлины. За сданный металлолом давали копейки, но дело было не в деньгах. Важно было внести свой вклад, помочь стране.

Тимуровское движение тоже было обязательным. Мы помогали пожилым людям, ветеранам. Носили воду, кололи дрова, ходили в магазин за продуктами, убирали в квартирах. Делали это бескорыстно, без всяких просьб о благодарности.

Дача: трудовой фронт для всей семьи

Дача в советское время была не местом отдыха, а вторым фронтом работы. С мая по октябрь вся семья трудилась на шести сотках. Дети не были исключением. Наоборот, на нас лежала львиная доля огородных обязанностей.

Прополка грядок была моим личным кошмаром. Часами стоять на коленях, выдирая сорняки под палящим солнцем. Руки в земле, спина болит, комары кусают. Но надо. Картошка сама себя не прополет.

Поливать огород тоже было нашей задачей. Таскать ведра с водой от колонки до грядок. Туда-сюда, туда-сюда, пока все растения не напьются. После такой работы руки отваливались, но ты знал, что без этого зимой свежих овощей не будет.

Сбор урожая превращался в марафон. Картошку копали всей семьей. Дети таскали ведра, перебирали клубни, складывали в мешки. Ягоды собирали литрами: клубнику, малину, смородину. Потом помогали маме варить варенье, закатывать банки.

Что это дало нам

Знаете, сейчас я понимаю, что те обязанности сделали из нас людей ответственных и самостоятельных. В восемнадцать лет советский человек умел практически все: готовить, стирать, убирать, ремонтировать, работать на земле. Не было этой беспомощности, когда молодые люди не знают, как сварить яйцо или пришить пуговицу.

Мы понимали цену труда, потому что сами трудились с малых лет. Знали, что все достается работой, а не по взмаху волшебной палочки. Умели работать в коллективе, помогать друг другу, не ждать, пока кто-то все сделает за тебя.

Да, детства в современном понимании у нас было меньше. Но зато мы росли крепкими, выносливыми, готовыми к трудностям. Нас не пугала работа, не отталкивала грязь на руках. Мы были готовы к взрослой жизни гораздо раньше, чем сегодняшние подростки.

Конечно, не все было идеально. Иногда обязанностей было слишком много, времени на игры оставалось мало. Но именно эта система воспитала поколение, которое подняло страну после войны, освоило космос, построило заводы и города. Мы выросли не хлюпиками, а настоящими людьми, способными на большие дела.