Как практикующий семейный психолог, я часто сталкиваюсь с повторяющимися циклами взаимодействий, которые поддерживают проблемное поведение в семьях.
Эти паттерны, как правило, носят циркулярный характер, то есть поведение одного члена семьи влияет на поведение другого, и так по кругу.
Одной из наиболее распространенных проблем в двух поколениях является нарушение границ, когда один из родителей становится на сторону ребенка против другого родителя.
Важно понимать, что "ребенком" в данном случае может быть и двухлетний малыш, и сорокалетний взрослый, так как проблема заключается не в возрасте, а в организации семейных отношений.
Например, депрессивная женщина с несколькими детьми может по-прежнему видеть себя ребенком в отношениях со своими родителями.
Этот цикл также может проявляться в семьях, где родители расстались, но у одного из них или у ребенка сохраняется надежда на воссоединение.
Типичная последовательность выглядит так:
- Мать находится в тесных отношениях с ребенком, испытывая смесь привязанности и раздражения.
- Симптомы ребенка (например, плохая успеваемость) усиливаются.
- Мать или ребенок призывают отца прийти на помощь.
- Отец пытается решить проблему и взаимодействует с ребенком.
- Мать возмущается, считая, что отец поступает неправильно, и может даже угрожать разводом.
- Отец отступает, оставляя попытки ослабить тесную связь между матерью и ребенком.
- Мать и ребенок продолжают взаимодействовать со смесью привязанности и раздражения, пока снова не окажутся в тупике.
Эта циркулярная динамика особенно заметна, когда дисциплинировать ребенка пытается приемный отец. Фактически, образуется запутанная диада "мать-ребенок", которая циклично включает и исключает другого взрослого.
Еще один типичный сценарий – ригидно-комплементарные отношения в браке.
Один супруг берет на себя роль сильной личности, заботясь о другом и не позволяя ему проявлять ответственность. Если вдруг "ответственная" половина заболевает, другая сторона чувствует себя совершенно беспомощной, фактически подталкивая "сильного" к тому, чтобы отвлечься от своей болезни и продолжать нести ответственность.
Например, муж, вышедший на пенсию, может впасть в депрессию, пока не заболеет жена, и он не сможет снова почувствовать себя нужным, заботясь о ней. Как только жена выздоравливает, его депрессия возвращается, и так по кругу.
Аналогичные циклы могут возникать и в отношениях родителя и ребенка.
Например, мать, тяжело переживающая потерю своих родителей, обнаруживает, что у ребенка появляются проблемы, требующие ее вмешательства. Как только проблемы ребенка решаются, мать снова возвращается к своим переживаниям, и цикл повторяется.
Важно сказать, что описанные примеры – это упрощенные модели сложных семейных процессов. В реальности в одной семье могут одновременно существовать различные типы взаимодействий и конфликтов. Однако представление семейных процессов в виде циркулярных последовательностей помогает мне, как психотерапевту, более эффективно анализировать ситуацию и фокусироваться на проблемных циклах.
Ведь поддержание гомеостаза (постоянства) в семейной системе – это, по сути, циркулярный процесс. Если проблема становится хронической, это, как правило, связано с тем, что она выполняет гомеостатическую функцию в системе. Моя задача – выработать системную гипотезу, которая объясняет, как функционирует семья, описывает самоподдерживающийся процесс и включает в себя проблемное поведение. Эта циркулярная гипотеза и становится основой для плана действий в терапии.