Наша организация РООИ «Творческое партнёрство» более 20ти лет проводит программу терапии творчеством в детских больницах, разрабатывает технологи реабилитации тяжелобольных детей через творчество, музыку, сказку и игру.
В отделении Солнцевского научно-практического центра им. В.Ф. Войно-Ясенецкого идёт необычное занятие. Дети, оторвавшись от капельниц и мониторов, хлопают в ладоши. Музыкальный терапевт берёт аккорд и задаёт вопрос, который кажется абсурдным посреди зимы:
— Ребята, а какой сейчас месяц?
Это не проверка знаний. Это — мост. Мост между миром больничных палат и миром за окном, который многие из этих детей видят редко.
Февраль в декабре, или Зачем путать детей?
После исполнения «Трёх белых коней» мальчишки уверенно кричат: «Февраль!». Родители смеются и качают головой. Оказывается, для многих детей, чья жизнь последние месяцы — это циклы процедур, время теряет календарные границы. Терапевт мягко возвращает их в реальность: «Лошадки-то зимние, но они ещё в дороге. Давайте их дождёмся».
Суть не в правильном ответе. Суть — в запуске диалога, в смехе, в попытке зацепиться за знакомый образ (снег, зима) и через него обсудить ожидание праздника, которого здесь, в больнице, ждут с особой силой.
География по тараканам: где искать Антарктиду?
А вот строчки из старой песни про сверчка и беглого деда ставят в тупик уже географией: «Бежал до Антарктиды… Прибыл на Южный полюс». Узнаёте?
— Ребята, а где это — Антарктида?
Пауза. Некоторые смотрят на верх глобуса. Терапевт достаёт мячик-глобус и крутит его в руках. Объяснение простое: сверху — Арктика, медведи. Внизу — Антарктида, пингвины. Деду пришлось бежать на самый край карты.
Минутный ликбез превращает абстрактную строчку в осязаемый образ. Это не урок, а игра — и знания из игры усваиваются прочнее.
PSP и порошок хины: диалог поколений в куплетах
Старые песни — это капсулы времени. Когда в новогоднем хите звучит «и получишь новенький PSP», дети лишь пожимают плечами. А у мам загораются глаза. «Это такая приставка, у меня была!» — слышится с задних рядов. Начинается разговор о технологиях, которые стали историей раньше, чем успели состариться.
А в наивной песенке про курочку Рябу встречается артефакт посерьёзнее: «Пусть выпьет горькой хины пятнадцать порошков». Никто не знает, что это. Приходится объяснять: хина — это кора хинного дерева, раньше из неё делали лекарство от малярии и простуды.
Этот момент запускает мощнейшую волну воспоминаний. Молодые мамы вспоминают горчичники. Мамы постарше — банки и компрессы из мёда с мукой. Обсуждение уходит далеко от песни: как лечили нас, как лечим мы, как далеко шагнула наука. Дети слушают, широко раскрыв глаза. Для них это — живая история семьи, пришедшая из четырёх строчек куплета.
Зачем эти встречи?
Наши музыкальные встречи в НПЦ им. Войно-Ясенецкого — это не концерт. Это системная арт-терапия, которую ведёт команда РООИ «Творческое партнёрство».
Мы не просто поднимаем настроение. Мы:
- Стираем тревогу. Игра и неожиданные вопросы ломают больничный сценарий, снижая стресс от лечения.
- Будим познание. География, история медицины, технологий — всё это становится поводом для удивления и вопроса «почему?».
- Связываем поколения. Общая память, вызванная песней, создаёт ощущение нормальности и связи с внешним миром.
- Возвращаем контроль. Ребёнок здесь не объект процедур, а участник игры, знаток, смеющийся над путаницей месяцев.
Один сеанс такой терапии — это сотни микро открытий, смех, споры и момент, когда болезнь отступает на второй план. Мы используем музыку как ключ — чтобы открыть дверь в мир, где можно просто быть счастливым. Даже если за окном больницы — декабрь, а в песне уже скачут февральские кони.
Друзья, наше «Творческое партнёрство» существует благодаря вам — людям, которые верят в силу добра и искусства. Если наша история отозвалась в вашем сердце, вы можете:
- Поделиться этой статьей, чтобы больше людей узнало, как музыка и творчество помогают детям в больницах