Что происходит каждый день. На площадке.
В магазине.
Дома, на кухне. Ребёнок нажимает кнопку — и не загорается. Кубик падает — не так, как ожидалось. Предмет не дали сразу. И вдруг — слёзы. Резкие. Настоящие. Без паузы. Взрослые переглядываются. — Да что случилось?
— Из-за ерунды…
— Он же маленький, но это всего лишь… Но если остановиться и посмотреть внимательнее, становится понятно: для ребёнка 1–2 лет это не «всего лишь». Ребёнок в этом возрасте живёт очень просто: — я сделал действие
— я жду отклик Когда отклика нет, не срабатывает ни «потом», ни «ничего страшного», ни «давай ещё раз». Есть только одно ощущение: мир перестал быть предсказуемым. И это пугает. Мы смотрим из своей логики: — это мелочь
— ничего не произошло
— можно же просто переключиться Но у ребёнка 1–2 лет ещё нет:
— запаса опыта,
— слов для объяснения,
— навыка саморегуляции. Есть тело, эмоция и ожидание. И если ожидание обрывается, реакция тоже телесная — плач, крик, напряжение. Если понаблюдать, станет видно: пла