Найти в Дзене

«Он это умел, а теперь забыл!» Почему ребёнок с аутизмом теряет навыки - и что это на самом деле означает

Он уже просил «пить» жестом. Собирал пирамидку. Смотрел в глаза, когда его звали. А теперь - будто откатился назад. Навык испарился. Паника и вопрос: «Это регрессия? Это навсегда?» Первое, что нужно понять: ребёнок не «забывает» навык намеренно. Его мозг временно теряет к нему доступ. Как если бы на вашем компьютере пропал ярлык важной программы. Сама программа никуда не делась, но запустить её прямо сейчас невозможно. Почему это происходит? Причина почти никогда не в «лени» или «плохом поведении». Это сигнал SOS от перегруженной системы. Представьте, что навыки - это верхние этажи здания. А фундамент - это биологическое благополучие организма: стабильный сон, отсутствие воспаления, хорошее пищеварение, низкий уровень тревоги. Что происходит, когда фундамент даёт трещину? 1. Сенсорная буря. Накопившаяся перегрузка (шум, люди, поездка) истощает ресурс мозга. Вся энергия уходит на «тушение пожара», а не на поддержание сложных навыков. 2. Биологический сбой. Скрытая пищевая реакция, начал

Он уже просил «пить» жестом. Собирал пирамидку. Смотрел в глаза, когда его звали. А теперь - будто откатился назад. Навык испарился. Паника и вопрос: «Это регрессия? Это навсегда?»

-2

Первое, что нужно понять: ребёнок не «забывает» навык намеренно. Его мозг временно теряет к нему доступ. Как если бы на вашем компьютере пропал ярлык важной программы. Сама программа никуда не делась, но запустить её прямо сейчас невозможно.

-3

Почему это происходит? Причина почти никогда не в «лени» или «плохом поведении». Это сигнал SOS от перегруженной системы.

Представьте, что навыки - это верхние этажи здания. А фундамент - это биологическое благополучие организма: стабильный сон, отсутствие воспаления, хорошее пищеварение, низкий уровень тревоги.

-4

Что происходит, когда фундамент даёт трещину?

1. Сенсорная буря. Накопившаяся перегрузка (шум, люди, поездка) истощает ресурс мозга. Вся энергия уходит на «тушение пожара», а не на поддержание сложных навыков.

2. Биологический сбой. Скрытая пищевая реакция, начало болезни, прорезывание зубов, запор - любой физический дискомфорт создаёт мощный «шум» в нервной системе. Мозг переключается в режим выживания.

3. Энергетическое банкротство. Хронический дефицит витаминов группы В, магния или проблемы с митохондриями лишают мозг «топлива». Ему нечем поддерживать высшие функции.

Ребёнок не «теряет» навык навсегда. Он демонстрирует, что его фундамент рушится под нагрузкой.

Классические реабилитационные методы в этот момент часто бьют по своим же целям. Усиление занятий, давление, требования - это дополнительная нагрузка на шаткий фундамент. Что приводит к ещё большему откату.

Что делать? Не нагнетать, а укреплять основу.

-5

В клинике Dr.Levit видят «потерю навыков» не как трагедию, а как важнейший диагностический сигнал. Он чётко указывает: «Система в перегрузке, фундамент требует срочного ремонта».

Метод LTP направлен именно на укрепление этого фундамента:

1. Снимает острую перегрузку. Анализирует, что стало «спусковым крючком» - питание, сон, скрытая инфекция.

2. Восстанавливает ресурс. Через авторскую витаминотерапию даёт нервной системе строительный материал для восстановления.

3. Стабилизирует среду. Работает с питанием и кишечником, чтобы убрать постоянный источник воспаления и токсинов, которые ослабляют фундамент.

Когда биологическая основа восстанавливается, навыки почти всегда возвращаются, часто даже на более высоком уровне. Мозг снова получает доступ к «программам».

Не заставляйте ребёнка заново учить то, что он знает. Помогите его организму восстановить доступ к этим знаниям.

👉 Запишитесь на бесплатную консультацию к специалистам клиники Dr.Levit. Метод LTP® поможет найти и устранить причины, ослабляющие основу для навыков вашего ребёнка.