Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

«Подростковый СДВГ: когда "непоседа" встречает гормоны. Инструкция по выживанию для родителей» 🚀

«Нейропсихолог рассказывает: почему подростковый возраст при СДВГ — это не катастрофа, а возможность перезагрузки» - «Когда ко мне на прием приходят родители 11-12-летних детей с СДВГ, в их глазах я часто вижу один и тот же страх: "Что будет, когда к его импульсивности добавятся гормоны?" Как психотерапевт и нейропсихолог с 25-летним стажем, я хочу вас успокоить: подростковый возраст при СДВГ — это не приговор, а уникальная возможность...» Научное обоснование: «Исследования Barkley (2017) показывают, что у подростков с СДВГ префронтальная кора отстает в развитии на 3-5 лет. Это объясняет, почему 15-летний подросток с СДВГ по уровню самоконтроля соответствует 10-12-летнему нейротипичному ребенку...» Кейс из практики: «Максим, 14 лет. Родители пришли с жалобами: "Стал неуправляемым, грубит, уроки забросил". Когда мы разобрались, оказалось, что мальчик просто не справлялся с нагрузкой. Мы создали систему внешней поддержки, нашли "его" вид спорта (скалолазание), и через полгода родители

«Нейропсихолог рассказывает: почему подростковый возраст при СДВГ — это не катастрофа, а возможность перезагрузки»

- «Когда ко мне на прием приходят родители 11-12-летних детей с СДВГ, в их глазах я часто вижу один и тот же страх: "Что будет, когда к его импульсивности добавятся гормоны?" Как психотерапевт и нейропсихолог с 25-летним стажем, я хочу вас успокоить: подростковый возраст при СДВГ — это не приговор, а уникальная возможность...»

Научное обоснование:

«Исследования Barkley (2017) показывают, что у подростков с СДВГ префронтальная кора отстает в развитии на 3-5 лет. Это объясняет, почему 15-летний подросток с СДВГ по уровню самоконтроля соответствует 10-12-летнему нейротипичному ребенку...»

Кейс из практики:

«Максим, 14 лет. Родители пришли с жалобами: "Стал неуправляемым, грубит, уроки забросил". Когда мы разобрались, оказалось, что мальчик просто не справлялся с нагрузкой. Мы создали систему внешней поддержки, нашли "его" вид спорта (скалолазание), и через полгода родители не узнали своего сына...»

Практические инструменты:

- *Метод "эмоционального контейнирования"** — как принимать бурные эмоции подростка

- *Система "постепенной ответственности"* — передача контроля без потери безопасности

- *Техника "переговоров без поражений"* — как договариваться с бунтующим подростком.