#behindthescenes #proгруппы Что мы с учениками недавно прошли в группах B2-C1 💖
Во-первых, я везде на стадии warm-up включаю новогоднюю тему, постоянно спрашиваю, есть ли festive mood, благо со снегом вроде разобрались, выпал, ура 😂
Знаю, как вы любите формат «распаковки» уроков, в этот раз принесла 3 фрейма:
1️⃣Slot
> warm-um: один из mood scales, уже new year edition 🎄
> я нашла классный видос где девушка описывает ее опыт “get drunk for the first time”, чтобы закрепить тему Nights Out: ученики делали саммери, используя target vocab
> повторили Participle Clauses (C1 Outcomes) и вплели discussion на wordwall (да-да, грамматику тоже в активный спич!)
> с помощью задания на sorting (на тарелочки, интерактив чек 😎) распределили новую лексику из статьи (читали дома) на ту, которую знаем/не знаем
> обсудили statements agree/disagree, вытаскивая nachos 😋
> завершили рефлексией - ответом на короткий вопрос из мешка Санты (нашла такие классные элементы 🧦)
2️⃣Slot
> в основе юнит из “advanced vocab in use”, который был на дом + квизлет сет
> полностью смоделировала задания с нуля с фокусом на выведение лексики в речь (банально, но gap-fill на повторение мне очень нравится)
> особенно отмечу 2 задания:
• с трейлерами: ученики каждый рандомно выбрал себе, посмотрел и нужно было в деталях описать его, используя target vocab
> сыграли в игру guess the film: добавила обложки популярных кинокартин: нужно было описать, вплетая новую лексику, а ученики отгадывали
3️⃣Slot
> бережно начали занятие с January Selfcare Bingo
> перешли к revision tasks: idioms discussion с предыдущего урока, а также вспомнили использование “will” для present habits, и “would” как альтернативу used to
> много включила listening practice с грамматикой и лексикой из учебника Roadmap B2+
> разобрали тему Elision, очень понравилась мне рубрика English in action
> написали 3 хэштега всему уроку (одна от вариаций формата exit ticket)
Как видите, уроки 90 минут, обсудить можно много! 🤓
Накидайте реакции, если понравился разбор ❤️
