В декабре в рамках федерального проекта «Мелодии вместо звонков» в школах Нижегородской области традиционные звонки заменили музыкальными произведениями. На уроки и перемены учащихся приглашают композиции Николая Римского-Корсакова, Петра Чайковского и Антонио Вивальди.
Как сообщили в министерстве образования и науки региона, к инициативе присоединились практически все школы области. Руководители образовательных учреждений самостоятельно выбирают музыкальные произведения. Среди предложенных в декабре композиций — «Пляска скоморохов» Римского-Корсакова, «Вальс» из оперы «Евгений Онегин», «Вальс цветов» и «Святки (декабрь)» Чайковского, а также «Зима» Вивальди.
В лицее-интернате «Центр одаренных детей» (ЦОД) в Нижнем Новгороде решили включать все предложенные произведения поочерёдно. Также в рамках образовательной программы там проходят тематические занятия. Так, 17 декабря для учащихся 10 «Б» класса состоялся открытый урок «Новый год в России: рождение традиций», который провела учитель истории и советник директора по воспитанию Оксана Анисимова. Учащиеся узнали, как в разные эпохи отмечали Новый год и кто из императоров перенёс официальную дату празднования на 1 января.
На уроке также рассказали о происхождении праздника «Старый Новый год», традиционных новогодних блюдах русской кухни и украшении дома. По словам Оксаны Анисимовой, такие занятия проходят ежемесячно и основаны на тематике звучащих мелодий. Учителя не требуют подготовки докладов — школьники сами проявляют инициативу и делятся информацией с одноклассниками.
Федеральный проект «Мелодии вместо звонков» стартовал в ноябре 2024 года. Он реализуется центром всестороннего развития детей «Прогресс» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и направлен на достижение целей национального проекта «Молодёжь и дети», реализуемого по поручению президента России Владимира Путина. Проект включает задачи, ранее предусмотренные в нацпроектах «Образование» и «Наука и университеты».