Найти в Дзене

Важно развивать у ребёнка эмоциональный интеллект

Сегодня всё больше родителей задумываются о том, насколько важен эмоциональный интеллект для будущего их ребёнка. Если ещё десять–пятнадцать лет назад внимание уделялось в основном знаниям и дисциплине, то сейчас психологи по всему миру сходятся во мнении: способность ребёнка понимать свои эмоции, управлять ими и считывать эмоции других людей — один из ключевых факторов его успешности и благополучия в жизни. Особенно важно начинать развивать эмоциональный интеллект у детей 3–8 лет, когда психика гибкая, а навыки интерпретации эмоций формируются естественным путём. Эмоциональный интеллект — это не просто умение «не плакать» или «держать себя в руках». Это глубокий навык, который включает осознание собственных чувств, понимание причин этих чувств, способность выражать их экологично и умение замечать, что переживают другие. Дошкольный возраст — время, когда ребёнок только учится взаимодействовать с собой и миром, и в эти моменты ему особенно нужна поддержка взрослых. Если родитель помог

Почему важно развивать у ребёнка эмоциональный интеллект с раннего возраста

Сегодня всё больше родителей задумываются о том, насколько важен эмоциональный интеллект для будущего их ребёнка. Если ещё десять–пятнадцать лет назад внимание уделялось в основном знаниям и дисциплине, то сейчас психологи по всему миру сходятся во мнении: способность ребёнка понимать свои эмоции, управлять ими и считывать эмоции других людей — один из ключевых факторов его успешности и благополучия в жизни. Особенно важно начинать развивать эмоциональный интеллект у детей 3–8 лет, когда психика гибкая, а навыки интерпретации эмоций формируются естественным путём.

Эмоциональный интеллект — это не просто умение «не плакать» или «держать себя в руках». Это глубокий навык, который включает осознание собственных чувств, понимание причин этих чувств, способность выражать их экологично и умение замечать, что переживают другие. Дошкольный возраст — время, когда ребёнок только учится взаимодействовать с собой и миром, и в эти моменты ему особенно нужна поддержка взрослых. Если родитель помогает назвать эмоцию, объяснить её, показывает, что чувства — это нормально, ребёнок растёт более уверенным, защищённым и открытым новому.

Психологи отмечают, что дети с развитым эмоциональным интеллектом легче адаптируются к детскому саду или школе. Они менее склонны к истерикам, быстрее успокаиваются, легче находят друзей и реже вступают в конфликты. Это происходит потому, что такие дети умеют распознавать своё состояние и понимают, что с ним можно делать. Например, ребёнок может научиться говорить: «Мне сейчас страшно», «Мне обидно», «Я злюсь», — вместо крика, слёз и агрессивных реакций. Умение проговорить эмоцию уже наполовину снимает её напряжение.

Развитие эмоционального интеллекта также помогает ребёнку укрепить самооценку. Когда взрослый принимает его чувства, ребёнок понимает, что с ним всё в порядке, что он не «плохой» и не «слишком чувствительный». Он растёт уверенным и внутренне устойчивым. Такие дети смелее пробуют новое, легче справляются с ошибками и воспринимают неудачи как часть обучения, а не как катастрофу.

Понимание эмоций других людей формируется через наблюдение и подражание. Поэтому родители играют ключевую роль — их реакция, интонация, поведение становятся для ребёнка главным эмоциональным ориентиром. Если дома принято обсуждать чувства, спокойно выражать эмоции, просить поддержки, ребёнок перенимает этот стиль. Если же в семье эмоции подавляются или высмеиваются, ребёнок растёт в состоянии внутреннего напряжения, часто не понимая, что происходит внутри него и почему.

Развивать эмоциональный интеллект лучше всего через игру. Это могут быть ролевые игры, где ребёнок разыгрывает различные ситуации, игры с карточками эмоций, обсуждение эмоций героев в книгах и мультфильмах. Очень полезно задавать ребёнку вопросы: «Как ты думаешь, что чувствует этот персонаж?», «Почему он так поступил?», «Что бы ты сделал на его месте?» — такие диалоги формируют эмпатию и навыки рассуждения.

Не менее важно учить ребёнка успокаиваться. Кто-то лучше расслабляется через дыхательные упражнения, кому-то помогает творчество, кому-то — физическая активность. Умение найти способ стабилизироваться — важнейшая часть эмоционального интеллекта, которая пригодится ребёнку на протяжении всей его жизни.

Совместная деятельность также играет огромную роль. Когда родители и дети вместе что-то делают, ребёнок чувствует поддержку, учится доверять, открываться, спонтанно выражать свои эмоции. Это бесценный опыт эмоциональной близости, который невозможно заменить словами. Особенно хорошо работают занятия, где задействованы чувства, творчество, фантазия — такие как кулинарные мастер-классы.

В сети ресторанов и кулинарных школ «Дети на кухне» ребёнок получает именно такую атмосферу. Кулинария — удивительный инструмент развития эмоционального интеллекта. Здесь ребёнок учится концентрироваться, быть аккуратным, взаимодействовать с другими детьми, делиться, обсуждать, радоваться результатам. Кулинарный процесс естественно вызывает эмоции — интерес, удивление, вдохновение, иногда даже небольшие трудности — и всё это проходит рядом с взрослым наставником, который помогает ребёнку справляться с переживаниями экологично и с удовольствием.

Совместное приготовление блюд с родителями укрепляет эмоциональную связь, создаёт атмосферу доверия и делает время вместе по-настоящему тёплым. А главное — ребёнок растёт с ощущением, что рядом взрослые, которые понимают его эмоции и уважают его внутренний мир.

Приходите развивать эмоциональный интеллект вкусно, весело и по-семейному в «Дети на кухне».

📍 Московский рынок: Решетникова, 12
📍 Севкабель Порт: Кожевенная, 40
📞 8 (800) 222-87-08
🌐 detinakuhne.com