Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Пестрецы-информ

В Татарстане выбрали лучшие методики преподавания финансовой грамотности

Победителями ежегодного конкурса педагогического мастерства «Лучший урок по финансовой грамотности» стали 13 учителей и преподавателей Татарстана. Мероприятие направлено на поощрение творческих инициатив педагогов и внедрение основ финансовой грамотности в образовательный процесс. Организатор конкурса — Отделение – Национальный банк по Республике Татарстан Волго-Вятского ГУ Банка России. В этом году конкурсанты направили более 200 заявок. Жюри определило победителей в четырех номинациях. Лучшей методической разработкой для начальной школы признан урок Айгуль Зайдуллиной, учителя Старо-Уруссинской средней общеобразовательной школы Ютазинского района Республики Татарстан. На занятии дети выступают в роли предпринимателей: открывают продуктовый магазин, книжный и парикмахерскую. Предусмотрено и творческое задание, которое ребята выполняют с применением нейросетей. В номинации «Лучший урок по финансовой грамотности в 5 – 9 классах» отмечена разработка Гюзель Якуповой, учителя истории и общ

Победителями ежегодного конкурса педагогического мастерства «Лучший урок по финансовой грамотности» стали 13 учителей и преподавателей Татарстана. Мероприятие направлено на поощрение творческих инициатив педагогов и внедрение основ финансовой грамотности в образовательный процесс. Организатор конкурса — Отделение – Национальный банк по Республике Татарстан Волго-Вятского ГУ Банка России.

В этом году конкурсанты направили более 200 заявок. Жюри определило победителей в четырех номинациях.

Лучшей методической разработкой для начальной школы признан урок Айгуль Зайдуллиной, учителя Старо-Уруссинской средней общеобразовательной школы Ютазинского района Республики Татарстан. На занятии дети выступают в роли предпринимателей: открывают продуктовый магазин, книжный и парикмахерскую. Предусмотрено и творческое задание, которое ребята выполняют с применением нейросетей.

В номинации «Лучший урок по финансовой грамотности в 5 – 9 классах» отмечена разработка Гюзель Якуповой, учителя истории и обществознания средней общеобразовательной школы № 1 г. Азнакаево. На уроке учащимися необходимо выбрать оптимальные финансовые инструменты и услуги в конкретных жизненных ситуациях.

Для 10 – 11 классов лучшим признан урок, разработанный учителем истории и обществознания лицея им. Н.И. Лобачевского Казанского федерального университета Диной Билаловой. Ученики погружаются в эпоху XIX века для изучения финансовых привычек, сословных стандартов, экономических моделей поведения дворянства на примере известнейших семей Российской империи.

Победители в номинации «Лучший урок по финансовой грамотности в профессиональных образовательных организациях» — Галина Сатунина из колледжа Поволжского государственного университета физической культуры, спорта и туризма и Татьяна Сатунина из Чистопольского сельскохозяйственного техникума имени Г.И. Усманова. Урок-лабиринт «Мастер финансов» начинается с выдачи паспорта финансиста, после чего студентов ждет увлекательное путешествие по тематическим станциям.

Отделение – Национальный банк по Республике Татарстан Волго-Вятского ГУ Банка России проводит конкурс девятый год подряд. За это время поступило порядка 1 500 авторских разработок.