Найти в Дзене
Добрый Доктор

Нарушение осанки у школьников

Статья рассказывает о причинах, видах и последствиях нарушений осанки у школьников. Объясняется, почему дети особенно подвержены данной проблеме, какие симптомы требуют внимания, и чем опасно игнорирование первых изменений. В материале подробно разобраны основные типы нарушений осанки — сутулость, лордоз, сколиоз и плоская спина — а также даны практические рекомендации по профилактике: правильная организация рабочего места, ограничение экранного времени, физическая активность, выбор рюкзака и обуви. Статья помогает родителям понять, как поддержать здоровье позвоночника ребёнка и вовремя предотвратить осложнения. Нарушение осанки у школьников — одна из самых частых проблем, с которыми сталкиваются родители, педиатры и учителя. По статистике, признаки изменений позвоночника или положения тела выявляются у 60–80% детей школьного возраста, причём часть из них развивается незаметно и прогрессирует годами. Почему именно школьники входят в группу риска Период обучения — это сочетание неско
Оглавление

Статья рассказывает о причинах, видах и последствиях нарушений осанки у школьников. Объясняется, почему дети особенно подвержены данной проблеме, какие симптомы требуют внимания, и чем опасно игнорирование первых изменений. В материале подробно разобраны основные типы нарушений осанки — сутулость, лордоз, сколиоз и плоская спина — а также даны практические рекомендации по профилактике: правильная организация рабочего места, ограничение экранного времени, физическая активность, выбор рюкзака и обуви. Статья помогает родителям понять, как поддержать здоровье позвоночника ребёнка и вовремя предотвратить осложнения.

Нарушение осанки у школьников — одна из самых частых проблем, с которыми сталкиваются родители, педиатры и учителя. По статистике, признаки изменений позвоночника или положения тела выявляются у 60–80% детей школьного возраста, причём часть из них развивается незаметно и прогрессирует годами.

Почему именно школьники входят в группу риска

Период обучения — это сочетание нескольких факторов:

· резкого увеличения учебной нагрузки;

· длительного сидения;

· стремительного роста организма;

· активного использования гаджетов;

· недостатка движения.

Всё это буквально «атакует» позвоночник ребёнка, который ещё не полностью сформирован.

Чем опасно игнорирование первых признаков

Многие родители думают: «Перерастёт». Но нарушения осанки у детей не проходят сами по себе. Наоборот, они фиксируются, становятся привычными и могут привести к:

· хроническим болям;

· быстрому утомлению;

· снижению успеваемости;

· развитию сколиоза;

· психологическим комплексам;

· снижению физической выносливости.

Поэтому раннее выявление и профилактика нарушений осанки — ключ к здоровой спине.

Что такое правильная осанка и как она формируется

Осанка — это привычное положение тела в покое и движении, при котором нагрузка на позвоночник и мышцы распределяется оптимально. Правильная осанка — это не «солдатская стойка», а естественное положение, при котором все изгибы позвоночника физиологичны и гармоничны.

Роль мышечного корсета

Чтобы сохранять вертикальное положение, детскому организму необходим сильный мышечный корсет:

· мышцы спины удерживают позвоночник;

· мышцы пресса стабилизируют корпус;

· мышцы шеи поддерживают голову.

Слабость хотя бы одной группы приводит к нарушениям баланса и положению тела.

Рост ребёнка, статические и динамические нагрузки

· В школьном возрасте позвоночник ещё «мягкий», подвижный.

· Скелет растёт быстрее, чем мышцы, что временно снижает устойчивость осанки.

· При сидении в статичной позе одни мышцы перенапрягаются, а другие ослабевают — возникает дисбаланс.

· В движении у ребёнка недостаточно выработаны координация и устойчивые двигательные привычки.

Как изменяется позвоночник в школьном возрасте

От 7 до 17 лет позвоночник активно формирует:

· шейный и поясничный лордоз;

· грудной кифоз;

· высоту межпозвоночных дисков;

· прочность связочного аппарата.

Именно поэтому любые факторы риска влияют особенно сильно.

Причины нарушения осанки у школьников

Длительное сидение и неправильная организация рабочего места

Несоответствующая по росту мебель.
Если стол слишком высокий или низкий — ребёнок вынужден наклоняться, вытягивать шею, горбиться.

Плохие привычки при письме и работе за компьютером:

· опора на одну руку;

· «уход» плеча вперёд;

· подёргивание ног;

· скручивание корпуса;

· сидение боком.

Через несколько месяцев формируется устойчивая сутулость у школьника.

Перегрузка из-за гаджетов

Дети всё чаще смотрят вниз: смартфон, планшет, ноутбук. При наклоне головы на 30° нагрузка на шейный отдел увеличивается в 3–5 раз, а при 45° — в 10 раз.

Последствия:

· перенапряжение мышц шеи;

· формирование округлых плеч;

· появление грудино-ключично-сосцевидных спазмов.

Это одина из распространённых причин нарушения осанки у школьников.

Низкая физическая активность

Недостаток движения приводит к:

· ослаблению глубоких мышц спины;

· слабому прессу;

· дисбалансу мышц корпуса.

Без регулярного укрепления мышцы просто не справляются с задачей держать позвоночник ровно.

Тяжёлые рюкзаки и неправильная переноска вещей

· Ношение рюкзака на одном плече вызывает перекос корпуса.

· Мягкий рюкзак без жёсткой спинки усиливает сутулость.

· Вес рюкзака должен быть не более 10–12% массы тела.

Перегрузки приводят к ранней асимметрии плеч и лопаток.

Быстрый рост ребёнка

Рост скелета иногда опережает развитие мышц. Ребёнок становится «высоким и слабым», появляется временная неустойчивость. Если её пропустить, неправильная осанка закрепляется.

Стресс, переутомление, нарушение сна

Эмоциональное напряжение вызывает:

· спазмы мышц верхнего плечевого пояса;

· сутулость как способ «закрыться»;

· снижение осознанного контроля за положением тела.

Переутомление и мало сна усиливают эти процессы.

Генетические факторы

Некоторые дети имеют предрасположенность:

· к слабости соединительной ткани;

· гипермобильности суставов;

· плоскостопию.

Эти факторы увеличивают риск формирования нарушений осанки, включая сколиоз у детей школьного возраста.

Основные виды нарушений осанки у школьников

Сутулость (кифотическая осанка)

Признаки:

· округлые плечи;

· выступающая шея;

· «ввалившаяся» грудная клетка;

· наклонённая вперёд голова.

Последствия:

· снижение объёма лёгких;

· утомляемость;

· боли в грудном и шейном отделах.

Усиливается при использовании гаджетов, слабых мышцах пресса и тяжёлом рюкзаке.

Лордотическая осанка

Причины у школьников:

· ожирение;

· слабый пресс;

· гиперподвижность суставов;

· неправильные двигательные привычки.

Симптомы:

· выпирающий живот;

· чрезмерно выгнутая поясница;

· боли после долгого сидения.

Сколиоз

Сколиоз — это боковое искривление позвоночника.

Различают:

· Функциональный сколиоз — исчезает при выравнивании положения, связан с мышечным перекосом.

· Структурный сколиоз — истинный, с вращением позвонков (торсией), прогрессирует и требует наблюдения врача.

Почему у школьников сколиоз развивается быстрее

· активный рост;

· слабость мышц;

· длительное сидение;

· несимметричная нагрузка.

Без лечения это состояние может быстро ухудшаться в периоды «ростовых скачков».

Плоская спина

При исчезновении физиологических изгибов:

· увеличивается нагрузка на межпозвоночные диски;

· падает способность к амортизации;

· повышается риск травм и протрузий в будущем.

Как родителям распознать нарушение осанки у ребёнка

Обратите внимание на:

· Неравномерность плеч: одно выше другого.

· Асимметрия лопаток: одна выпирает сильнее.

· Привычная сутулость: ребёнок «падает» корпусом вперёд.

· Жалобы на тяжесть, напряжение в спине.

· Быстрая утомляемость при сидении.

Простые домашние тесты

Тест стены

Попросите ребёнка встать к стене так, чтобы касались:

· пятки,

· ягодицы,

· лопатки,

· затылок.

Если одно из звеньев «отрывается» — есть риск нарушения осанки.

Тест наклона

При наклоне вперёд посмотрите на линию позвоночника — она должна быть ровной.

Тест плечевого пояса

Попросите поднять руки вверх — они должны подниматься симметрично.

Чем опасны нарушения осанки для школьника

Проблемы с дыханием и сердцем

При сутулости грудная клетка сжимается, снижая:

· объём лёгких;

· насыщение крови кислородом;

· выносливость.

Дети быстрее устают, появляются одышка, тахикардия.

Головные боли, ухудшение внимания и успеваемости

Напряжение шейных мышц приводит к:

· головным болям напряжения;

· снижению концентрации;

· ухудшению памяти и работоспособности;

· снижению школьной мотивации.

Боли в спине, шее, плечах

Неправильная осанка вызывает:

· хронические миофасциальные боли;

· мышечные спазмы;

· ограничение подвижности.

Снижение физической выносливости

Ребёнок быстрее устает:

· на уроках физкультуры,

· во время прогулок,

· при длительном письме.

Психологические последствия

Сутулая поза ассоциируется с неуверенностью. Дети могут:

· стесняться своей спины;

· избегать активности;

· становиться замкнутыми.

Профилактика нарушений осанки у школьников

Организация правильного рабочего места

· Стол и стул должны соответствовать росту.

· Стопы — полностью на полу.

· Спина — опирается на спинку стула.

· Локти сгибаются под углом 90°.

· Гаджеты на уровне глаз.

Освещение:

· лампа слева для правшей и справа для левшей;

· достаточная яркость.

Ограничение экранного времени и «правило 20 минут»

Каждые 20–30 минут:

· сделать перерыв на 1–2 минуты;

· встать, потянуться;

· выполнить вращения плеч, лёгкий наклон головы.

Физическая активность

Лучшие направления:

· плавание — равномерно укрепляет мышцы спины;

· гимнастика — развивает гибкость и корсет;

· ЛФК — корректирует осанку.

Правильный выбор рюкзака и обуви

· жёсткая ортопедическая спинка;

· широкие лямки;

· наличие нагрудного ремня.

Норма веса:

· превышение нормы не более 10–12% от массы тела.

Обувь — с хорошей фиксацией пятки, стабильной подошвой.

Контроль осанки в быту

Нужно формировать привычки:

· сидеть ровно;

· не носить сумки на одном плече;

· регулярно двигаться;

· избегать лежания с телефоном на боку.

Роль массажа в профилактике и коррекции нарушений осанки

Почему массаж особенно эффективен у школьников

· Детские мышцы быстрее устают.

· Кровообращение улучшается мгновенно.

· Формируются правильные мышечные стереотипы.

Профилактический массаж — зачем, если боли нет

Массаж помогает:

· предупредить мышечные спазмы;

· восстановить тонус;

· улучшить подвижность позвоночника;

· скорректировать осаночные привычки при первых отклонениях.

Массаж при уже существующих нарушениях

Он:

· расслабляет спазмированные мышцы;

· активирует слабые;

· выравнивает симметрию спины.

Частота профилактического массажа

Примерные схемы:

· 7–10 лет — курс 1–2 раза в год по 10–12 процедур;

· 11–14 лет — 2–3 курса в год, особенно в периоды скачков роста;

· 15–17 лет — профилактика по показаниям, 1–2 курса.

Рекомендации соответствуют подходам специалистов по детской реабилитации в РБ.

Когда массаж необходим обязательно

· жалобы на боли в спине и шее;

· подтверждённые ортопедом нарушения;

· периоды быстрого роста.

Упражнения для улучшения осанки

Простые, безопасные упражнения:

1. «Лодочка»
Лёжа на животе, поднять руки и ноги, удерживать 10–20 секунд.

2. Сведение лопаток
Стоя: медленно сводить лопатки, не поднимая плечи.

3. «Кошка-корова»
Через прогибы и округления спины улучшает гибкость позвоночника.

4. Планка
Укрепляет мышцы спины.

5. Растяжка грудных мышц
Руки в стороны, ладони на стену — лёгкая растяжка уменьшает сутулость.

Когда нужно обратиться к специалисту

Немедленная консультация ортопеда или реабилитолога требуется, если:

· заметна асимметрия плеч или талии;

· лопатка «торчит» при наклоне;

· ребёнок жалуется на боли;

· быстрая утомляемость при ходьбе или сидении;

· подозрение на сколиоз.

Нарушение осанки у школьников — это не косметическая проблема, а важный медицинский и социальный вопрос.

Правильная организация рабочего места, регулярная физическая активность, массаж и внимание родителей — всё это формирует здоровый позвоночник и уверенность в себе.

Ранняя коррекция даёт лучший прогноз, а комплексный подход — ключ к крепкому здоровью ребёнка сегодня и взрослого в будущем.

Дечко А.В.
Врач - педиатр первой категории, основатель и директор медицинского центра "Добрый Доктор" , г. Минск