Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Снова скулшутинг. Можно ли было предотвратить?

Прежде всего я хотела бы принести свои соболезнования родителям погибшего ребенка, крепкого здоровья всем пострадавшим и всем свидетелям трагических событий последних дней, вызванных скулшутингом. Ещё в 2022 году коллектив экспертов ФГБОУ ВО МГППУ и ФГБУ НМИЦ психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского разработал обновленную усовершенствованную версию методического инструмента "Навигатор профилактики девиантного поведения", в который входят памятки по признакам различных видов девиантного поведения. Среди новых форм добавлены признаки рискованного поведения онлайн, несуицидального самоповреждающего поведения, риска нападения обучающимся на образовательную организацию. Посмотрите, пожалуйста, на памятку под номером 5. Она может использоваться как чек-лист по определению рисков и симптомов, характерных для подготовки учащимся акта агрессии в стенах школы. Где настораживающие взрослых пункты призывают к тому, чтобы начать предпринимать определенные действия по снижению риска, т.к. после

Прежде всего я хотела бы принести свои соболезнования родителям погибшего ребенка, крепкого здоровья всем пострадавшим и всем свидетелям трагических событий последних дней, вызванных скулшутингом.

Ещё в 2022 году коллектив экспертов ФГБОУ ВО МГППУ и ФГБУ НМИЦ психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского разработал обновленную усовершенствованную версию методического инструмента "Навигатор профилактики девиантного поведения", в который входят памятки по признакам различных видов девиантного поведения. Среди новых форм добавлены признаки рискованного поведения онлайн, несуицидального самоповреждающего поведения, риска нападения обучающимся на образовательную организацию.

Посмотрите, пожалуйста, на памятку под номером 5. Она может использоваться как чек-лист по определению рисков и симптомов, характерных для подготовки учащимся акта агрессии в стенах школы. Где настораживающие взрослых пункты призывают к тому, чтобы начать предпринимать определенные действия по снижению риска, т.к. после описания симптомов в памятках «Навигатора» по каждому виду девиаций есть алгоритмы действий, которые должны последовать за выявлением признаков риска. Прописан такой алгоритм и по риску нападения обучающимся на образовательную организацию.

Эта версия Навигатора была отправлена Министерством Просвещения во все образовательные учреждения Российской Федерации еще в 2022 году как краткий справочник по корректной квалификации различных проявлений неблагополучия и по идее, он должен лежать на рабочем столе каждого педагога как «подстекольник», то есть настольная шпаргалка для педагогов всех типов образовательных учреждений. Этот инструмент может служить также основанием для конструктивной беседы педагога с родителем или родителя с педагогом, как только происходит что-то настораживающее, с этой шпаргалкой могут свериться и родители и учителя, чтобы четко квалифицировать тот или иной тип проблемы и выбрать перечень необходимых действий. В методических рекомендациях сформулированы условия, при которых уже надо начинать действовать (если это, например, повторяющаяся или уже подтвержденная симптоматика и тд).

Поскольку Навигатор открыт и доступен для всех, пользоваться им могут не только педагоги. Он будет крайне полезным родителям, психологам и другим специалистам, работающим в сфере детства.

Уважаемые коллеги и родители! Полный текст «Навигатора» можно скачать на сайте МГППУ. Пожалуйста, помогите его распространить!

Кроме Навигатора профилактики девиантного поведения той же командой подготовлены и общедоступны еще два: "Навигатор профилактики виктимизации детей и подростков" и "Навигатор профилактики социальных рисков детства в цифровой среде".

Берегите себя и своих близких и родных людей! С уважением, Юлия Крылова.

Автор: Юлия Крылова
Психолог, Дефектолог и Медиатор

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru