Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Алиса Державная

Большая перемена в образовании или новые барьеры для мигрантов

Слушайте, а помните фильм «Большая перемена»? Там взрослые дяди и тёти вечерами за парты сели, чтобы наверстать жизнь. Вот и я иногда чувствую себя как тот вечерник. Наш мир меняется настолько быстро, чем я открываю на нужной странице толковый словарь. Потом впопыхах хочется открыть переводчик. Только посмотрите — ребятня шумит на школьной площадке, а я половину слов не могу разобрать. То сленг, то заимствования, а дети мигрантов, которые общаются на своем языке. Думаю: ну вот как так-то? Мы в одной стране живём или в разных? Сейчас, слышала, для иностранцев правила новые ввели, чтобы ребенка в школу устроить. Теперь, чтобы ребёнку-мигранту в нашу обычную школу попасть, он должен сдать экзамен по русскому. Не просто «здравствуйте» сказать, а показать, что он сможет учиться наравне со всеми. И знаете, что вышло? Цифра-то огорошила. Из всех таких детей это испытание успешно прошли только 19%. Вот тебе и раз. Ситуация, конечно, знаковая. С одной стороны, да, фильтр работает на отлично. Ш
Оглавление
Фото: tj.sputniknews.ru
Фото: tj.sputniknews.ru

Слушайте, а помните фильм «Большая перемена»? Там взрослые дяди и тёти вечерами за парты сели, чтобы наверстать жизнь. Вот и я иногда чувствую себя как тот вечерник. Наш мир меняется настолько быстро, чем я открываю на нужной странице толковый словарь. Потом впопыхах хочется открыть переводчик. Только посмотрите — ребятня шумит на школьной площадке, а я половину слов не могу разобрать. То сленг, то заимствования, а дети мигрантов, которые общаются на своем языке. Думаю: ну вот как так-то? Мы в одной стране живём или в разных? Сейчас, слышала, для иностранцев правила новые ввели, чтобы ребенка в школу устроить.

Правила игры поменялись. Жёстко.

Теперь, чтобы ребёнку-мигранту в нашу обычную школу попасть, он должен сдать экзамен по русскому. Не просто «здравствуйте» сказать, а показать, что он сможет учиться наравне со всеми. И знаете, что вышло? Цифра-то огорошила. Из всех таких детей это испытание успешно прошли только 19%. Вот тебе и раз. Ситуация, конечно, знаковая. С одной стороны, да, фильтр работает на отлично. Школы не превратятся в филиалы языковых курсов, наши дети не будут ждать, пока новенький разберёт «мама мыла раму». Порядок, он и есть порядок. Как говорил Ганжа в фильме: «Гражданин начальник, не мешайте приводить планету в порядок!» Только вот планета-то эта — наш общий двор, подъезд, город.

Что скрыто за процентами?

Там — живые дети. Они теперь попадут в серую зону. Не в школу. Это будут подвальные «классы» или их родителям придется собирать вещи уезжать обратно? С одной стороны, логика железная: не знаешь язык — как ты физику поймёшь? Или что делать будешь историей? С другой — а где этому ребёнку, язык-то выучить, если дорога в школу ему закрыта? Замкнутый круг какой-то получается. Или всё-таки не круг, а чёткий отбор?

Так прогресс или откат?

Раньше хоть как-то втягивались, обживались в среде. А теперь — сначала докажи, что ты способен учиться, потом — добро пожаловать. Вроде и справедливо. Но как-то по-холодному. Я не знаю, правильно это или нет. Это просто факт. Сито стало с очень мелкими ячейками. Оставили самых мотивированных, самых способных или просто тех, чьи родители вовремя нашли деньги на репетитора по русскому языку? А остальные… Их проблема. Так, что ли? Не знаю. Просто цифры вот эти, 19 на 81, они не из отчёта, они из нашей реальности. И как-то надо в этой реальности жить. Всем вместе. Рядом.

Впереди еще больше важных тем для обсуждения! Жмите "Подписаться" прямо сейчас!