Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Фобии и Панические атаки у детей и подростков. Часть 1

Фобии и Панические атаки у детей и подростков. Часть 1 Фобии – это патологический страх, который возникает, когда ожидаешь чего-то катастрофически плохого. Это воображаемый страх в настоящем. Почти все дети и подростки испытывают определенные страхи и тревогу. Если страх появляется в экстремальных, опасных ситуациях, это нормальная реакция мозга и организма, который хочет выжить. Но у некоторых детей страхи перерастают в фобии. У маленьких детей фобических страхов нет, они могут появляться с 5 лет. Очень часто встречаются у подростков. Фобии всегда иррациональны и не поддаются контролю. Фобии и панические атаки идут рука об руку. Определить фобии можно по таким признакам, как навязчивые мысли (ребенок боится ситуаций, в которых может испытывать страх, он все время говорит и думает о страхах, избегает ситуаций, где он может с ними соприкоснуться. Такие дети не хотят выходить на улицу, не подходят к воде, избегают поездок и общественных мест, мероприятий, боятся темноты и оставаться в кв

Фобии и Панические атаки у детей и подростков. Часть 1

Фобии – это патологический страх, который возникает, когда ожидаешь чего-то катастрофически плохого. Это воображаемый страх в настоящем.

Почти все дети и подростки испытывают определенные страхи и тревогу. Если страх появляется в экстремальных, опасных ситуациях, это нормальная реакция мозга и организма, который хочет выжить. Но у некоторых детей страхи перерастают в фобии.

У маленьких детей фобических страхов нет, они могут появляться с 5 лет. Очень часто встречаются у подростков.

Фобии всегда иррациональны и не поддаются контролю.

Фобии и панические атаки идут рука об руку.

Определить фобии можно по таким признакам, как навязчивые мысли (ребенок боится ситуаций, в которых может испытывать страх, он все время говорит и думает о страхах, избегает ситуаций, где он может с ними соприкоснуться.

Такие дети не хотят выходить на улицу, не подходят к воде, избегают поездок и общественных мест, мероприятий, боятся темноты и оставаться в квартире в одиночку.

Фобии определяются как навязчивые, неадекватные переживания страхов конкретного содержания, охватывающих субъекта в определенной (фобической) обстановке и сопровождающихся вегетативными дисфункциями (сердцебиение, головокружение, обильное потоотделение и т.п.). А.В.Петровский, М.Г.Ярошевский.

Психосоматические симптомы фобических страхов и панических атак:

- Затруднительное дыхание

- Тяжесть в груди

- Частое мочеиспускание (нейрогенный мочевой пузырь)

- Тошнота, рвота

- Отсутствие аппетита

- Боль в желудке, болезненный голод

- Учащенное сердцебиение.

Существуют:

  1. Социальные фобии, когда ребенок или подросток боится контакта со всем окружающим миром: публичные выступления, построение межличностных отношений, контакта с малознакомыми людьми, посещение общественных мест.
  2. Специфические фобии, когда есть страх и избегание в ответ на целый ряд специфических сигналов, ситуаций или объектов.

Ассоциированные признаки: к некоторым, распространенным у детей, относятся страхи:

- Животных – собак, кошек, птиц и т.д.

- Насекомых

- Темноты

- Громких звуков, в частности грозы

- Масок, клоунов, людей с необычной внешностью

- Крови, болезней, инъекций, нозофобии.

Психологические модели возникновения страхов:

Модель обратного желания

Модель В. Франкла

Модель психологической травмы

Модель родительской тревоги

Модель родительских предписаний

Модель несчастного Внутреннего Ребенка (или скрытого суицида).

Фобии очень часто сопровождаются Паническими Атаками.

Панические атаки – приступы сильного неконтролируемого страха, он возникает без видимых на то причин, когда нет никакой реальной опасности.

Они могут возникать даже ночью.

Это тревожные расстройства, которые характеризуются повторяющимися приступами, тревога ярко выражена, тревога не ограничена конкретной ситуацией или обстоятельствами.

Причины панических атак у детей.

Биологические причины: Поражение ЦНС, гормональные нарушения, наследственная отягощенность.

Психологические причины: Демонстартивность (когда ребенок требует к себе повышенного внимания), ипохондричность, тревожная мнительность.

Социальные факторы: Диструктивная сесмейная система, эмоциональная холодность, конфликты, затрудненные материально-бытовые условия жизни.

Если Вас интересует профессиональное сопровождение, помощь в решении жизненных трудностей, компетентный и объективный взгляд на те или иные ситуации, я с удовольствием Вам помогу.

Автор: Асадова Лилия Камильевна
Психолог, ЭОТ терапевт

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru