Есть такая поговорка: «Что русскому хорошо, то немцу смерть». А что хорошо нам, родителям 80-90-х, то для наших детей - поколения Альфа - может быть самой жизнью. Их реальность накрепко спаяна с цифровой, и любое вторжение в этот мир они воспринимают как личную катастрофу.
Мой сын Матвей (12 лет, СДВГ) - типичный представитель этого самого поколения. Его жизнь делится на два мира: здесь - школа, домашние задания, мамины нотации. А там - его вселенная, его увлечение, его социальная жизнь. И имя этой вселенной — Roblox.
6 часов в телефоне: зависимость или образ жизни?
Признаюсь честно и с чувством стыда: если ослаблю контроль, он может провести в игре по 6 часов подряд. Родительский контроль я до сих пор не ставлю - пытаюсь идти по пути договорённостей, учить его самоконтролю. Но для подростка, а особенно для подростка с СДВГ, где проблемы с управлением временем и импульсами - врождённые, это почти непосильная задача. Возможно, родительский контроль - это не жесткость, а костыль, который нужен, пока не окрепнут «мышцы» самодисциплины. Этот вопрос у нас ещё висит в воздухе.
Не просто игра, а мечта и будущая профессия
Но Roblox для Матвея - это не только игра. Это - творчество и будущее. С осени он с горящими глазами занимался в онлайн-школе программированием в Roblox Studio. Это были первые в его жизни занятия, которые он ждал. Не пропустил ни одного. После урока мог ещё часами сидеть, разбираясь в коде, создавая свои миры. Это была не зависимость, а страсть, увлечение, которое могло перерасти в профессию.
И тут — блокировка. ❌️
«Мама, нам придётся переехать в Беларусь. Там Roblox не блокируют»
Вот так. Одно решение - и мир моего ребёнка рухнул. Его хобби, его социальные связи, его планы на обучение - всё повисло в неопределённости. Все платформы, которые учили программированию на основе Roblox, в растерянности. Мы с мужем в поиске: куда теперь? На каком движке учить? Как перевести его интерес на что-то новое, не похоронив его энтузиазм?
А его реакция была предельно чёткой и показательной для всего поколения: если здесь нельзя - надо уехать туда, где можно. Его реальность виртуальна, а государственные границы для неё - досадная формальность, которую можно обойти. Это не бунт, это констатация факта его мироустройства.
И знаете, что? По телеку слышала: каждый второй подросток после блокировки Roblox хочет уехать из страны 🤯
И чего добились, спрашивается?
Что теперь? Ищем мост между мирами
Сейчас мы на распутье. С одной стороны - нужно искать альтернативу: другие движки для начинающих гейм-девелоперов (возможно, Scratch, потом Unity). С другой понимать, что просто забрать и запретить - значит отрезать его от части личности. Нужно строить мост: переносить его интерес и навыки в новое русло.
Я как мама стою между двумя реальностями. Понимаю риски и зависимость. Но и вижу в этом цифровом увлечении огромный потенциал. Главный вопрос сейчас - как направить его в безопасное и продуктивное русло в новых условиях.
Дорогие родители, особенно те, кто тоже в теме IT и подростков!
▫️Как вы справляетесь с гаджет-зависимостью у детей 10-14 лет? Делитесь лайфхаками по контролю времени.
▫️ Чем заменить Roblox Studio для обучения программированию? Может, вы нашли хорошую онлайн-школу на другом движке?
▫️Ваши дети - поколение Альфа. Как вы договариваетесь с ними о правилах жизни в цифровом мире?
P.S. ДОПОЛНЯЮ СТАТЬЮ РЕКОМЕНДАЦИЕЙ: нашла бесплатную неделю занятий от специалистов для детей детей и родитей, которые столкнулись с гаджетозависимостью. Читайте вот тут 👌
Пишите в комментариях! Ваш опыт сейчас для нас - бесценная карта в незнакомой территории. Давайте поможем друг другу и нашим цифровым детям найти выход из лабиринта.