Она у нас масштабно разобрана в курсе «Безопасность с нуля». Тем много, мы рассмотрим самую острую – интимная безопасность. Вот памятка для повторения. Внимательно знакомьтесь, чтобы правильно ответить на кейс!
Памятка для родителя.
Безопасность ребёнка — это про доверие, а не про страх.
Разговор про интимность = безопасность. Ваша задача — чтобы «личное» у ребёнка ассоциировалось не со стыдом, а с границами. Это строится с первых прикосновений.
Детское любопытство — это не про секс. Их интерес к телу — чистое познание. Ваша спокойная реакция поможет отделить норму от стыда.
Границы тела строятся с пелёнок. Каждое «сейчас я тебя помою» и уважённое «нет» в игре — это кирпичик в стене его интимных границ.
Главный алгоритм: «Нет, Уходи, Расскажи». Это не лозунг, а навык. Его нужно отрабатывать, чтобы он сработал в стрессе.
Тайны бывают «хорошие» и «плохие». Объясните разницу без запугивания.
Слова имеют значение. Ребёнок, знающий слова «вульва» и «пенис», защищённее того, кто знает только «краники». Он может чётко сообщить об опасности.
Мастурбация и вопросы «откуда я?» — это норма. Это этапы, а не сигналы тревоги. Ваша реакция решает: станет ли это стыдом или травмой или уроком полового воспитания.
Забудьте «Слушайся всех взрослых». Учите слушаться не людей, а соблюдать правила. Выстройте с ним «круги доверия».
Он нарушает границы не потому, что плохой. Его мозг ещё не дорос. Ваша задача — учить, а не стыдить.
Ваш дискомфорт — главный враг безопасности. Он считывает ваш стыд и молчание. Перезагрузите свои установки, чтобы передать ему уверенность.
Итог: Этому не научишь за один разговор. Это язык, на котором вам предстоит говорить с ребёнком годами. Первый шаг — научиться на нём говорить вам.
Ситуация:
Вашей дочери 5 лет. Она дружит с соседским мальчиком 6 лет. После прогулки она спрашивает вас:
«Мама, а почему у Сёмы между ног такой шарик? Он показывал и сказал, я могу потрогать, а потом поиграем в доктора».
Вечером вы встречаете маму мальчика. Она улыбается:
«Наши дети так сдружились!»
Вопрос:
Какая из стратегий ваших действий в долгосрочной перспективе сформирует у ребёнка реальную безопасность и здоровое отношение к границам?
A) Стратегия «1»
Ваша главная задача — немедленно оградить ребёнка от опасного опыта. Спокойно, но твёрдо дайте понять другой маме, что общение детей прекращается. Дома проведите строгий ликбез по правилу «купальника» и запретите контакт с мальчиком. На будущее — усильте контроль за окружением и играми.
В) Стратегия «2»
Ваша задача — превратить ситуацию в обучающий момент, сохранив связь с ребёнком. Спокойно и без обвинений проинформируйте другого родителя, чтобы действовать сообща. С дочерью, без стыда, объясните разницу тел и правило «купальника», введите понятие «плохих тайн». Не запрещайте дружбу, дети могут так себя вести - в их возрасте это норма, но научите говорить «нет» и приходить к вам.
C) Стратегия «3»
Ваша задача — не раздувать проблему и не создавать ребёнку комплексов. Отреагируйте на вопрос дочки легко («да, бывает по-разному»), будете легки и непринужденны, если появятся другие вопросы, ответите, если нет – достаточно. В этом возрасте важно не дать слишком много инофрмации. Не будете обсуждать инцидент с другой мамой, вы мало знакомы и не вам ее учить и тем более ее ребенка. Правила интимных границ в разных семьях разные
D) Стратегия «4»
Ваша задача — установить однозначные правила для всех и пресечь недопустимое поведение на корню. Чётко и прямо объясните другой маме, что её сын нарушил базовые нормы безопасности. Настаивайте, чтобы она серьёзно поговорила с ребёнком о границах. Своей дочери разъясните, что её тело неприкосновенно, а подобные «игры» — это нарушение правил, которое требует немедленного прекращения и вашего вмешательства.
Прочитайте стратегии и поделитесь в комментариях, какую выбрали бы вы? ⬇️
Больше ситуаций сложных и в блиц-формате разберём на реальном ВПР!
👉 Регистрируйтесь сами и зовите друзей.
Ссылка здесь: https://course.bochkova.academy/veb_17.12?utm_source=zen