Искусственный интеллект меняет детство. И не только в школьных классах, но и в спальнях, где плюшевые медведи вдруг начинают разговаривать с ребёнком голосом чат-бота
Об этом пишет The Economist, разбирая, как стремительное проникновение ИИ перестраивает воспитание и социализацию детей по всему миру
С кем подросткам проще говорить
По данным, которые приводит издание, треть американских подростков уже говорит, что им легче общаться с ИИ, чем с родителями или друзьями. Виртуальный собеседник не перебивает, не осуждает, подстраивается под настроение и всегда "на связи"
Цена этого комфорта может оказаться высокой. Дети, выросшие на бесконечных разговорах с чат-ботами, рискуют оказаться плохо приспособленными к живому общению, к конфликтам, отказам и вообще к любой фрустрации, которую не отменишь нажатием кнопки
Светлая сторона ИИ
При этом The Economist подчёркивает, что "воспитание роботами" имеет и очевидные плюсы. Технологические компании уже показывают, как ИИ может закрывать дыры там, где не хватает учителей и учебных материалов. В первых испытаниях фиксируют прогресс в грамотности и изучении языков
Персонализированные репетиторы на базе ИИ умеют подстраиваться под темп ребёнка, объяснять одно и то же разными способами, бесконечно терпеть одни и те же ошибки. Там, где живого учителя нет или он перегружен, это выглядит как спасение
Игрушки с ИИ и плюшевый медведь
Самый тревожный фронт сейчас открывается в индустрии игрушек. В Китае производители уже выпускают детские продукты с встроенным ИИ, и это заметно нервирует родителей
The Economist напоминает о "хорошо известных рисках", когда дети получают свободный доступ к постоянно развивающимся технологиям. ИИ может выдавать откровенно неверные ответы
Игрушки - выходить из-под контроля: тот самый случай, когда внутри плюшевой игрушки обнаружили ИИ, который "придавал пикантности" разговорам о нетрадиционном сексе
К этому добавляются более "прикладные" угрозы. Дети легко используют ИИ, чтобы списывать домашние задания или травить друг друга дипфейковыми видео. Чат-боты способны подталкивать психически уязвимых подростков к самоповреждениям
Технологические компании уверяют, что все эти проблемы можно "отладить", но, как замечает издание, гарантий здесь никто дать не может
Эхо-камеры с плюшевым интерфейсом
Главная тревога The Economist в другом - детство может радикально измениться
Технология очень быстро изучает, что нравится её хозяину, и начинает подавать это бесконечной лентой. Соцсети уже создали "эхо-камеры", в которых люди видят только те взгляды, с которыми согласны (или которые любят ненавидеть). ИИ угрожает усилить эти эхо-камеры и запереть в них детей с самого раннего возраста
Ребёнок, который любит футбол, будет получать футбол везде. Его плюшевый медведь с ИИ рассказывает истории только про футбол, ИИ-репетитор объясняет математику на футбольных примерах. Случайность исчезает. "Диета", состоящая только из любимого, лишает ребёнка опыта столкновения с чем-то незнакомым и неприятным
Односторонние отношения с чат-ботами несут ту же угрозу. Искусственный интеллект, который никогда не критикует, не настаивает на своём и не делится собственными чувствами, - плохая школа для живых отношений
Так-боты и дети без навыка компромисса
Издание предупреждает: "так-боты" - это те самые сервисы, которые всегда говорят "да" и немедленно исполняют любые запросы, - рискуют вырастить поколение людей, не привыкших ждать своей очереди
Такие дети легко могут превратиться во взрослых коллег, не способных идти на компромиссы, и партнёров, которые не понимают, зачем в отношениях чужие желания и границы вообще нужно учитывать
Что с этим делать родителям и школам? The Economist предлагает хотя бы базовый набор контрмер
Родителям издание советует дважды подумать, прежде чем доверять ребёнка машине, которая всего лишь повторяет слова, будь она встроена в плюшевого медведя или в экран смартфона
Чат-боты, по мнению авторов, должны иметь реальные возрастные ограничения, которые не просто прописаны в пользовательском соглашении, а действительно соблюдаются. Государствам не стоит повторять ошибку с соцсетями, которым долго позволяли работать без таких рамок и только сейчас вынуждают вводить хоть какие-то ограничения по возрасту
Учителям, по оценке The Economist, пора честно признать: эссе, написанные дома, больше нельзя автоматически считать результатом самостоятельной работы. Игнорировать ИИ в домашке - значит просто закрывать глаза на реальность
Самая долгосрочная задача - заново продумать, как сохранить живую социализацию, которую искусственный интеллект выдавливает из детства. Школа, где проходит большая часть детской жизни, остаётся лучшей площадкой для этого
Издание признаёт: персонализированное обучение стоит использовать там, где оно реально работает. Но одновременно школы должны удвоить усилия в том, чему робот принципиально не способен научить. Дискутировать, не соглашаться, мириться с людьми, которые не такие льстивые, как чат-боты, и, возможно, даже учиться ценить именно их