Итак, продолжим!
Благодаря ясной системе записи нот, которую разработал Гвидо д’Ареццо стало легко фиксировать высоту музыкальных звуков для разучивания церковных песнопений с монашеским хором. Песнопения записывались нотами, а потом это пропевали с называнием нот.
И названия нот соль и фа позже были взяты в основу названия предмета сольфеджио.
Так появилась возможность развивать у певцов-монахов музыкальный слух и память. При этом они могли понимать нотный текст и легко читать его с листа по удобной записи.
Для того времени все эти вещи были настоящим прорывом! Сам папа Римский был в восторге от работ Гвидо (он еще и научные трактаты писал по поводу строения музыки и т.д.).
Конечно, Гвидо д'Ареццо не был единственным «изобретателем» сольфеджио, все это развивалось и складывалось с течением времени, но его революционные для того времени нововведения в сфере теории музыки и обучения оказали самое большое влияние на дальнейшее развитие этого предмета.
Сольфеджио помимо изучения элементарной нотной грамоты и называния нот включает очень много упражнений для развития музыкального слуха, на этом предмете мы поем, слушаем, анализируем, подбираем, сравниваем разные сочетания звуков и так далее.
И в конце концов музыка становится нам все ближе! Мы действительно понимаем ее язык.
Как сказал музыковед и преподаватель Ленинградской консерватории С.М. Мальцев: «Для человека, умеющего играть по слуху, инструмент — друг, друг на всю жизнь.»
И именно для того, чтобы играть по слуху (т. е. ИСПОЛЬЗУЯ свой слух) нам и нужно сольфеджио. И тогда музыка будет нам настоящим другом))
У меня 1 декабря начинается Курс по основам сольфеджио. Напишите мне в телеграм @PianoMazina, чтобы получить бесплатную консультацию по поводу курса и того, как он может помочь лично вам!