Удивительно...! Сейчас даже шестилетние дети испытывают трудности с таким простым делом, как держать карандаш. И это не редкость, а реальная проблема... 🤔Будем с этим разбираться и исправлять ситуацию!!!
Всё дело в том, что дети не могут захватить карандаш с той силой, которая необходима для правильного и лёгкого письма. Очень слабая мускулатура пальцев и кистей рук🤷. Поэтому развивать её надо задолго до школы.
Мелкая моторика у маленьких детей развита ещё слабо, малыши держат погремушку, ложку и другие предметы всеми пальцами, зажимая в кулачок.✊ Порой, эта привычка, держать предметы в кулачке, остаётся надолго и от неё очень трудно избавиться. Чтобы мышцы пальцев и кисти развивались, нужно больше заниматься ручным трудом: лепкой, шнуровкой, конструированием, складывать мозаику, почаще делать пальчиковые гимнастики, аппликации....🖌️Всё это укрепляет руку и помогает подготовить ребёнка к письму.
Я начинаю давать малышам вот такие карандаши-огрызки уже с двух лет, их точно в кулачок не захватишь!☺️
Дети захватывают их всеми пальчиками - пусть будет так, пока это не важно, потом скорректируем, главное , чтобы пальцы работали!
Беру тематическую раскраску, показываю, как карандашик бегает и напеваю:
- Маленькие ножки
Бежали по дорожке
Топ-топ-топ,
Топ - топ- топ...
Ну люблю я напевать! ☺️ И детям это тоже очень нравится, знаете, как они мило лепечут со мной вместе... Можно использовать мелки, только предварительно их сломайте, чтобы длина была не больше трёх сантиметров. В кулаке короткий мелок потеряется, придётся малышу подключить кисть руки, чтобы удержать его.🤌Дети очень любят водить мелками по доске, накручивать разные паутинки...
А вот конкретную работу с карандашом в руках я активно начинаю с трёхлетками. Учимся держать карандаш и раскрашивать мы много и долго... А как? Расскажу в следующей публикации)
Ну вот, мы с вами плавно перешли в рубрику - СРЕДНИЙ ВОЗРАСТ. ДОШКОЛЯТА. В этой рубрике у меня накопилось немало важных тем, которыми я с удовольствием поделюсь с вами, может быть научу чему-то новому, расскажу о своих находках из моей практики.
А к рубрике раннее развитие мы ещё вернёмся.🙂
Напоследок, в тему к сегодняшней статье, ещё одна пальчиковая гимнастика:
Мы сегодня рисовали,
Наши пальчики устали,
Наши пальчики встряхнём,
Рисовать опять начнём.
Напишите, кто прошёл через "карандашный квест" с ребёнком? Было ли это легко? 🙂