Продолжение, а начало письменной сессии тут 🔙
Почему ребенок не хочет учиться?
Важный вопрос, который волнует многих родителей.
4. Проблемы в социальной среде ребенка.
* Конфликты в школе: с одноклассниками или учителем. Школьный буллинг, чувство одиночества...
* Семейные проблемы: родительские ссоры, рождение второго ребёнка, развод родителей. Эмоциональные силы ребенка уходят на переживания, тут, как говорится, не до учёбы.
* Совет: часто разговаривайте с ребенком «по душам» не об учебе, а о его чувствах. Например: «Какое у тебя настроение, когда идешь в школу?», «С кем ты общаешься на школьных переменах?». Обратитесь к школьному психологу, конечно, при условии его профессионализма. Укрепляйте доверительные, открытые и добрые отношения дома, внутри семьи.
5. Неподходящий способ обучения - нет индивидуального подхода
* Ребёнок может быть кинестетиком (учится через движение), а в школе — только прослушивание и чтение. Или темп урока для ребенка слишком быстрый/медленный...
* Совет: экспериментируйте дома с форматами обучения - обучающие видео, опыты, игры, экскурсии. Найдите ту сферу, где у него получается и горят глаза - старайтесь поддерживать этот интерес.
6. Негативные отношения ребенка с родителями на тему школьных уроков.
* Учеба стала полем битвы и способом привлечь внимание родителей (пусть и негативное). Постоянный родительский контроль, крик... и домашние задания становятся наказанием.
* Совет: верните ответственность за учебу самому ребёнку! Постепенно отходите от роли надзирателя. Заключите с ребенком договор: «Уроки — твоя зона ответственности. Мы готовы помочь, если ты попросишь. Мы будем в 19:00 проверять вместе, что сделано».
Готовьтесь, что сначала будет спад в учёбе — это нормально. Постепенно, всё войдёт в колею. Главное постоянство, методичность и адекватная требовательность
Советы и правила для родителей
* Разделяйте личность ребенка и результат его действий: «Ты хороший и любимый нами, даже если получил двойку! Давай подумаем, как исправить эту ситуацию»
* Хвалите ребенка за процесс, и немного за итог: не «Молодец, пять получил!», а «Я видела, как ты сосредоточенно решал эти задачи», «Ты здорово подобрал аргументы для сочинения!».
* Обеспечьте базовые потребности ребенка: регулярный сон (главный приоритет!), физическая активность, здоровое вкусное питание и время на «ничегонеделание»
* Сравнивайте ребенка только с ним самим, только вчерашним: «На этой неделе ты справился с диктантом лучше, чем на прошлой!»
* Подавайте личный пример: пусть ребёнок видит, что вы сами читаете, интересуетесь новым, учитесь чему-то...
* Обращайтесь к специалистам вовремя: если чувствуете, что самостоятельно не справляетесь с проблемами ребенка, ситуация зашла в тупик — помощь школьного, семейного или клинического психолога это не слабость, а разумный шаг.
Помните! Ребёнок, который не хочет учиться, — это не проблема, которую нужно сломать, смять и "сжечь"...
Это сигнал о помощи, который ребенок показывает своим поведением, отношением к обучению.
Ваша задача — расшифровать этот сигнал, проявить эмпатию и поддержку ребенку, и тогда у него снова появится энергия для познания и обучения.
Верьте в своего ребёнка и в ваши с ним отношения! Они важнее любых школьных предметов!