Доверие рождается там, где есть система. Система ясных и надежных отношений. Доверие там, где знаешь, чего ждать. И там, где можешь сохранять ясность мысли в чужом хаосе Там, где есть ясные сигналы и договоренности. Я всегда рассказываю клиентам одну историю: когда я работала с тревожными детьми или с детьми с нарушенным контактом, первое, что я делала - учила их системе условных обозначений. Вернее, основному - стоп/еще, нет/да. Слово, жест, мимика, микро-движение. Нам был необходим этот способ, чтобы договориться. Чтобы дать ребенку основную опору- я могу регулировать происходящее. Я есть и моё внутреннее находит отражение во внешнем. Я существую. Но не менее важным было наравне с «дать знать», «подтвердить готовность учитывать». Я показывала, что откликаюсь на потребность ребенка. Что то, что происходит - не хаотичный поглощающий процесс, которым я рулю. А ВЗАИМОдействие. Представьте, ребенок, который в силу недостаточного понимания речи, например, не очень понимает, что