Студенты ГУД — разносторонние личности. Помимо основной учебной нагрузки, многие из них активно участвуют в олимпиадах по программированию и другим ИТ-направлениям, достигая впечатляющих результатов. Мы поговорили с несколькими участниками, чтобы узнать, в чем особенности подготовки к таким соревнованиям, с какими трудностями они сталкиваются и какую пользу получают от участия.
Михаил Алексюк, магистрант первого курса Института САУ, отмечает, что его зацепил сам формат олимпиад: ограниченное время, реальные или близкие к ним задачи, необходимость быстро погружаться в проблему и эффективно работать в команде. По его словам, каждая олимпиада имеет свою специфику, в классических соревнованиях акцент делается на глубину и точность алгоритмических решений.
Для Михаила подготовка — это баланс между широтой и глубиной знаний. Он подчеркивает важность владения классическими алгоритмами (графы, динамическое программирование, структуры данных), но при этом отмечает, что успех часто зависит от способности нестандартно комбинировать уже известные подходы или даже разрабатывать новые.
«Олимпиады — это отличная возможность проверить свои навыки в условиях ограниченного времени и здоровой конкуренции. Ты сразу видишь, что дается легко, а над чем еще нужно работать», — говорит он.
Кроме профессионального роста, Михаил ценит нетворкинг. На таких мероприятиях собираются самые увлеченные и талантливые студенты, будущие коллеги и представители ведущих ИТ-компаний. Общение с ними открывает новые горизонты и часто приводит к интересным карьерным возможностям.
В будущем Михаил планирует углубиться в области искусственного интеллекта и анализа данных.
«Хочу совмещать академические знания с решением реальных бизнес- или научных задач. В долгосрочной перспективе вижу себя специалистом, который не только умеет строить сложные модели, но и понимает, какую именно проблему они должны решать, чтобы принести реальную пользу», — делится он.
Ангелина Остапчук, студентка третьего курса ИСАУ, пришла к олимпиадам из сферы дизайна. На занятиях по 3D-дизайну она узнала о возможности участия в соревновании по направлению «Веб-дизайн» и сразу заинтересовалась. За полгода до этого Ангелина прошла университетский курс по UX/UI-дизайну, получила сертификат и даже прошла стажировку в университетском издательстве, где разрабатывала макеты сайтов по техническим заданиям.
«Веб-дизайн мне очень близок, а олимпиада предвещала ценный практический опыт, так что я без колебаний решила участвовать», — рассказывает она.
После прохождения в финал Ангелина составила подробный план подготовки: повторяла знакомые темы, изучала новые, черпала вдохновение в работах международных дизайнеров на профильных платформах и вместе с преподавателем разбирала проекты прошлых лет. Это придало ей уверенности.
Она, как и Михаил, подчеркивает, что олимпиады — не только способ проверить себя, но и шанс познакомиться с единомышленниками. В то же время Ангелина честно признает: «Участие в международной олимпиаде с 8 часами интенсивной работы и лишь одним часовым перерывом оказалось непростым испытанием». Однако этот опыт помог ей выявить слабые места и укрепил желание развиваться дальше, в том числе и участвовать в будущих соревнованиях.
Антон Бабкин, студент четвертого курса Института САУ, пришел к олимпиадному программированию почти случайно. В старшей школе его учитель информатики, выпускник ГУД, с самого начала года активно агитировал учеников участвовать в олимпиадах. Большинство согласилось, и набралась команда, в которую вошел Антон. Они даже прошли в очный финал, проходивший в Иркутске. И этот опыт оказался настолько вдохновляющим, что с тех пор Антон участвует в подобных мероприятиях.
Он особенно ценит те соревнования, где задачи близки к реальным. Они позволяют не просто применять знания, но и расширяют кругозор, помогают познакомиться с новыми людьми и идеями.
«Подготовка к таким событиям — это постоянное развитие себя как специалиста. Постепенно изучаешь что-то новое и тут же пробуешь это на практике», — отмечает Антон.
Сейчас его планы просты: успешно сдать экзамены, проработать пробелы в знаниях, которые он отметил для себя, и вновь принять участие в олимпиадах или реальных проектах.
Истории Михаила, Ангелины и Антона — яркое доказательство того, что олимпиадное программирование и ИТ-соревнования в целом — это не только для «избранных», но и для всех, кто готов учиться, пробовать и не бояться сложных задач. Желаем ребятам дальнейших успехов в учебе и профессии, а также не останавливаться на достигнутом!
Материал подготовила Алена Калинина