Если вы решили связать свою жизнь с военной авиацией, прочитайте этот текст, возможно, он поможет разобраться в выборе. Хотя сам я закончил Даугавпилсское высшее военное авиационное инженерное училище (ДВВАИУ ПВО имени Яна Фабрициуса) по программе среднего в далеком 1977 году, думаю, в этой системе мало что изменилось – Армия, по сути своей, организация очень консервативная.
Итак, во-первых, нужно определиться, кем хотите стать - летчиком, или специалистом инженерно-авиационной службы (ИАС). Выбор этот непрост, предупреждаю заранее.
Для того, чтобы поступить в летное училище, нужно иметь, во-первых, во-вторых и в-третьих – крепкое, точнее, железное здоровье. Медики здесь изучают организмы кандидатов в курсанты с такой скрупулезностью, как будто их уже завтра отправят с экспедицией на Марс. И это неудивительно, ведь военный летчик за время своей службы испытывает такие физические и психологические нагрузки, с которыми не каждый организм способен совладать. Продолжает летную службу тот, кто сильнее, крепче и психологически устойчивее. Поэтому в летные училища берут только тех, у кого здоровье «с большим запасом», а таких парней очень мало. Хотя и результаты теоретических экзаменов при поступлении тоже имеют значение. В общем, если здоровье не на пятерку с большим плюсом, то о летном будущем придется забыть.
А вот к поступающим в училища, где готовят специалистов ИАС, требования в этом смысле куда ниже. После 11 класса кандидаты сдают ЕГЭ по таким предметам, как математика, русский язык, физика.
Среди дополнительных испытаний :
· Нормативы по физподготовке (подтягивания, бег 100 м и 3 км).
· Профотбор (тесты на стрессоустойчивость, реакцию, пространственное мышление).
· Медкомиссия (проверка зрения (не ниже 0,8/0,5 без коррекции), слуха, вестибулярного аппарата).
Кстати, сам я в 1974 году сдавал только математику (устно) и русский язык (сочинение). Хотя еще в прошлом, 73-м году сдавали еще и физику. Наверное, это было связано с тем, что набрать в училище нужно было на учебный год примерно 1000 человек, а конкурс был не выше, чем 1,5 человека на место. Так что отсев был, но жестко не «валили».
Немало абитуриентов, которые экзамены завалили, домой не уехали, а дневали и ночевали «на валах», то есть обвалованиях вокруг крепости (само училище находилось в старинной крепости Динабург, построенной в первой половине 19 века). И терпение было вознаграждено: из-за того, что случился недобор, некоторых из этих ребят вызвали в училище и, после формальных испытаний, приняли-таки в курсанты.
До экзаменов абитуриенты находились, по сравнению с домашними, чисто в спартанских условиях: спали в палатках, питались по солдатской норме, мылись в общей бане. Некоторые, особо изнеженные, горожане уже на этом этапе «ломались» и уезжали домой, к маме, теплой ванне и привычным разносолам. Но таких было немного, ведь основная масса абитуры были парни из небольших городков и поселков, привыкшие к различным жизненным обстоятельствам.
Все свое свободное время мы посвящали изучению учебников, готовясь к экзаменам. И параллельно проходили медицинскую комиссию, в ходе которой, кстати, еще кое-кто отсеивался по показателям здоровья.
Но вот, наконец, все экзамены, включая физподготовку, сданы, пройдена мандатная комиссия. Мы – в системе! Скоро нам предстоит надеть военную форму с погонами курсантов, стать полноправными членами курсантского братства со всеми его правами и обязанностями.
Но о том, как складывалась наша дальнейшая судьба в училище – в следующем материале. То есть, продолжение следует…
Уважаемые читатели! Я создаю канал в дзене, где авторами будут не только журналисты и писатели, но и профессиональные военные, которым есть что рассказать о своей службе в Армии, независимо от того, находятся ли они на действительной службе, или в запасе. Если у вас есть что поведать аудитории – присылайте тексты и фото на почту mmichail57@mail.ru
За опубликованные материалы выплачиваются гонорары. Всем добра!
