Найти в Дзене

Это видео я сняла еще в октябре, именно тогда Лиза начала ходить в магазин со своим кошельком - мы договорились с ней на берегу: «Хочешь

Это видео я сняла еще в октябре, именно тогда Лиза начала ходить в магазин со своим кошельком - мы договорились с ней на берегу: «Хочешь конфетки, у тебя есть свои деньги». Недавно случилась такая история: Лиза в очередной раз целенаправленно пошла за конфетами. И вот, стоит она перед этими диспенсерами, ищет подходящие монеты в кошельке, и достает одну конфету за другой. Рядом стоит мальчик лет пяти и с полной грустью в глазах наблюдает за процессом Лизы, потом смотрит на меня и печально произносит: «А у меня нет монеток… я очень хочу капибару…» (на этих стойках еще есть различные игрушки, которые можно оплатить картой или большим количеством монет). Конечно, мое сердце сжалось, в моменте очень хотелось поделиться с другим ребенком, однако я продолжила наблюдать за Лизой, которая была увлечена добычей конфет. Мальчик не отважился спросить Лизу о том, чтобы она поделилась, Лиза не обращала на него никакого внимания. В итоге я тихонько спросила дочь - хочет ли она угостить мальчика, на

Это видео я сняла еще в октябре, именно тогда Лиза начала ходить в магазин со своим кошельком - мы договорились с ней на берегу: «Хочешь конфетки, у тебя есть свои деньги».

Недавно случилась такая история:

Лиза в очередной раз целенаправленно пошла за конфетами. И вот, стоит она перед этими диспенсерами, ищет подходящие монеты в кошельке, и достает одну конфету за другой. Рядом стоит мальчик лет пяти и с полной грустью в глазах наблюдает за процессом Лизы, потом смотрит на меня и печально произносит: «А у меня нет монеток… я очень хочу капибару…» (на этих стойках еще есть различные игрушки, которые можно оплатить картой или большим количеством монет).

Конечно, мое сердце сжалось, в моменте очень хотелось поделиться с другим ребенком, однако я продолжила наблюдать за Лизой, которая была увлечена добычей конфет. Мальчик не отважился спросить Лизу о том, чтобы она поделилась, Лиза не обращала на него никакого внимания.

В итоге я тихонько спросила дочь - хочет ли она угостить мальчика, на что она ответила твердое «Нет!». Я сочувственно пожала ему плечами и предложила идею завести свой кошелек и копить монетки.

Мы ушли. С одной стороны я радовалась за Лизу, ее умения, личные границы и твердость характера, с другой - было печально за мальчика, который умеет считать, соотносит картинку с нужным количеством денег («Для капибары мне нужно три таких монеты» - было изображено три десячика, но написано «стоимость - 40 рублей», как производители любят во всем и всех запутывать 🤦‍♀️), но не имеет возможности реализовать свои знания и получить опыт, развить навык обращения с деньгами.

🔥 ❄️❄️❄️❄️❄️ ⚡️

Дома у Лизы два варианта хранения денег - кошелек, в котором лежат только монеты и копилка, где присутствуют и бумажные купюры. С кошельком она ходит в магазин и тратит на свои удовольствия, а в копилку откладывает на билет к бабушке и на море. Правда, иногда случается, что монетки заканчиваются в кошельке, и тогда она начинает вытягивать их из копилки. Тут подключаемся мы с мужем и объясняем, что денег в копилке стало меньше, а значит, на билеты придется копить дольше. Этого она пока не понимает - в копилке же остается какое-то количество денег и есть бумажные 🙂