Так пишут читатели. Кто-то вообще предлагает отдать Серафима "единственному взрослому в доме", отцу. И пусть тот разбирается, забыв о том, что отец у нас человек нервный. Может не рассчитать силу, поэтому и не хочет сам вмешиваться.
Люди, которые пишут о жестких мерах, настаивают, что такие дети, большие и маленькие, - манипуляторы. Не на столько они 6ольны, как может показаться на первый взгляд. Многое делают специально. И условный ремень (у каждого родителя он свой) должен всегда быть под рукой.
Вот с этим я согласна. В каких-то вопросах сын мой абсолютно здоров. Рассуждает складно и ладно. Никогда не затянет своё "я тебя обожаю, скажи, что да" и прочие страдания на пустом месте поздно вечером, если отец где-то рядом. Сам говорит: "Быстрей, отвечай, а то сейчас как выскочит, как выпрыгнет."
И, разумеется пойдут клочки по закоулочкам.)) Знает, что и я, если он, Фима, будет кричать по ночам и ранним утром, не останусь в долгу. Кто-то останется без любимых шоколадок с орехами, трубочек со сгущёнкой и прочих вкусностей. Но это знание причинно-следственных связей никак не освобождает от желания прощупать границы дозволенного. Посмотреть на реакцию родителей. Вдруг уже забыли, что нельзя шуметь. В этот раз не накажет мать, даже не обратит внимание.
Приходится быть в постоянной готовности. Отражать провокации, напоминать о правилах поведения и общежития, на которые сыну моему пле8ать с очень высокой колокольни. Иногда даже приходится пугать. Рассказала о судьбе шестилетнего мальчика и его мамы, попавших под горячую руку соседа в Подмосковье. А как иначе?
Ну и, конечно, санкции опять ввела. Продовольственные. Три ночи в квартире тихо, как и было два последних месяца. Фима шепчет что-то еле слышно себе под нос. Я не просыпаюсь каждый час от его 0ра.
А мне тут пишут: "Не работают ваши санкции." Всё работает. И за старое сын не взялся. Только прозондировал слегка почву. И, конечно, ему было обидно, что ничего не вышло. Ну и где здесь диагноз? Нет его и в помине.
Не стоит прикрывать диагнозом всё нежелательное поведение. Я ещё раз напишу, как и в той статье, что удалила не так давно, потому что мне её заблокировали за язык вражды: "Не стоит потакать всем прихотям, кружиться над нездоровым ребёнком. Не важно, маленьким или большим, оправдывать его поступки инвалидностью. Спрашивать нужно строго. Воспитывать. И наказывать, чтоб человек усвоил причинно-следственные связи. Дрессировать, если можно так выразиться в отношении людей. Попутно закрепляя, премируя хорошее поведение.
Вот это моё мнение. А ждать, что само всё пройдёт, рассосётся, бессмысленно. Всё может только закрепиться. Войти в привычку. И научить уже большого, физически сильного ребёнка, а тем более взрослого, вести себя так, чтоб никого не напугал, не причинил вред окружающим - очень и очень сложно.
Я считаю, что с задачей (с ночным криком, как и с агрессией) справилась. И знаю, что такой момент, когда сын отберёт у меня силой торт или пирожные, которых я его лишила, никогда не наступит. Потому что он знает, какие будут последствия.
Не вижу ничего плохого в наказании наших детей, в принуждении их к нормальному поведению. Главное - не забывать поощрять все успехи. Даже самые незначительные.
А если пустить всё на самотёк, мы получим в итоге совершенно неуправляемого взрослого. А это уже огромная проблема.
Чем руководствуются родители, которые против наказаний и принуждений? Они считают, что подросшие дети, которые усвоили бытовые навыки, многое умеют, абсолютно не хотят ничего делать сами. Даже соблюдать правила гигиены, выходить на улицу. У них патологическое избегание любых требований. Якобы это естественная реакция аутичной психики на годы давления извне.
Странное, конечно, рассуждение. Особенно, если учесть, что и те, кого не принуждали абсолютно и сдували пылинки, будут вести себя точно так же. Ничего не делать или делать всё наперекор. Негативизм у таких детей врождённый у многих. Нет мотивации. Слабая сила воли.
И что-то я совсем не верю в новомодные методики, где схема не "начальник-подчинённый", а партнёрство, равные отношения с детьми. С обычными такое сложно представить. А уж с так называемыми особенными и подавно.
Я доверяю старым, проверенным временем методам кнута и пряника. Они хорошо работают с любыми детьми. Да и со взрослыми товарищами.
Нет, я конечно, понимаю, что проблемное поведение у людей с аутизмом может возникнуть в силу разных причин. Возможен страх, реакция на сенсорную перегрузку. Неговорящий человек может сорваться, если он не в состоянии выразить своё желание словами. Вот здесь, конечно, да. Нужно понять и простить. Иначе так недалеко до полноценного срыва, и поведение может стать совсем нестабильным.
Тут нужно смотреть на конкретного ребёнка. Понимать, осознаёт ли он причинно-следственные связи, планирует свои действия или они спонтанны, может ли их контролировать при определённых условиях. Это поможет чётко отделить плохое поведение, связанное с диагнозом от несвязанного.
А в нашем случае я выяснила, что сын кричал с трёх до пяти утра не по причине 6олезни. Это всё-таки распущенность. И ему вполне по силам так не делать. Что и доказали продовольственные санкции за эти два с лишним месяца. Ну и какой из этого вывод? Стоило наказывать? Думаю, что да.
Это миф, что люди с аутизмом не способны контролировать своё поведение ни в каких ситуациях. Во многих могут. Но не хотят. Пока им не очертишь чёткие границы. Те механизмы, которые работают у обычных детей, у них отключены. Единицы догадаются, что нужно вести себя тихо, когда люди ночью спят. Сидеть спокойно на занятиях, не говорить громко. Все это нужно корректировать, довольно жёстко. Иначе дальше будет сложнее.
На истину не претендую. Просто излагаю мысли. А вам желаю хорошего воскресенья и чтобы дети радовали, а не огорчали.