В современной школе на ученика учителю даже лишний раз дунуть нельзя, сразу неприятности.
Не так давно, жена сына поделилась проблемой.
Школа – элитная, хоть и не частная, все детишки умницы, но есть один мальчик, лет, то всего 12, а уже крови попил у всех больше чем рой комаров в лесу за весь летний сезон.
На уроках даже учебники не достает из портфеля, учителя посылает, ходит по классу, задирая других учеников. А трогать нельзя, даже выставить за дверь – ТАБУ. И так на всех уроках. Администрация бессильна, социальный педагог лишь разводит руками.
Исключить до 15 лет не возможно.
Папа – навороченный бизнесмен, открыто на все претензии заявляет, мол, не можете научить, сына все увольняйтесь.
Отвозит отпрыска, в школу и обратно, водитель на Мерседесе. Такие вот дела.
Ведь в семидесятых, девяностых, даже вначале нулевых школа была не просто образовательное учреждение, а почти боевой отряд. В ней правили не только инструкции по гуманному обращению, а железный порядок, выкованный в условиях объективной реальности.
Вот раньше, помню 1979 год, главный охранник и человек поддерживающий порядок на первом - этаже бабушка уборщица. Если что не так, могла и шваброй пройтись по спинах хулиганивших. А от учителя на уроке реально было и указкой по рукам или спине получить. И ни кто не жаловался, потому, как понимали за дело. А сейчас народец хлипковат стал.
Вотчина уборщицы был - первый этаж, притулившись у ведра с мутной водой и тряпкой, словно страж древнего храма. С виду — старушка, с виду — никчемная. На деле — живой символ аппарата советской школы. Не бабушка, а генерал уборных войск. Заметит, что кто-то из «молодых» шумит в коридоре, бегает без смысла или — упаси боже — пытается кинуть бумажку мимо урны, — и тут же в дело вступала её швабра. Не как средство гигиены, а как средство устрашения. С лёгким «ты-ыыыы!» она орудовала ею метко и уверенно.
А уж учитель!..
Учитель — это был не просто носитель знаний, а носитель указки. Деревянной, гладкой, порой потемневшей от времени, но никогда — от бездействия. Если на уроке географии ты позволял себе что-то лишнее, кроме взора на карту мира, тебя не просто посрамляли перед классом — тебе «подсказывали» указкой. По пальцам, по лопаткам, по плечу — как повезёт. И никто не ныл! Родители не бежали в прокуратуру, а говорили: «Спасибо, что воспитываете!» Ученики же, потирая ушибленную спину, думали не о жалобах, а о том, чтобы в следующий раз выучить карту назубок.
Сейчас — другая эпоха. Сейчас учитель, если посмотрит на ученика чуть дольше обычного, рискует оказаться в центре скандала: «Психологическое давление! Травма!» Надо хвалить за всё — даже за то, что тетрадь лежит на парте (а не на соседе). А если ребёнок швыряет ручку в окно — педагог только мягко спрашивает: «Может, тебе не хватает эмоционального пространства?»
И вот, глядя на это, хочется вздохнуть и сказать: народец-то хлипковат стал. Раньше после швабры или указки ты вырастал — сейчас после замечания уходишь в «ментальную изоляцию». Раньше держали за шкирку — сейчас за права. И не скажешь, что лучше... Но точно скучнее.