В рубрике "Cкорая помощь" мы будем знакомиться с задачами, которые вызывают сложность у школьников. Рубрика будет выходить каждую неделю по субботам.
Посмотрите на фото. Вы видите задачу-индикатор. Она показывает, думает ли человек или действует строго по ограниченному количеству шаблонов. К разговору о создании формул: здесь надо придумать свою формулу, уникальную для задачи.
Её может решить школьник третьего класса, проверяла лично. А взяла я её из материалов для подготовки к базовому уроню ЕГЭ. С ней справляются не все.
Вы сейчас начнёте говорить про пространственное и абстрактное мышление. Хорошо, об этом тоже поговорим. Тезис для обсуждения: за 11 лет школьного обучения эти виды мышления можно развить до уровня предлагаемой задачи.
Обязательно дайте задание школьникам. Проверьте, как там внутри варится математика👍
Задачи на движение. Их начинают решать уже в 4 классе. И они преследуют школьников постоянно. Всегда они даются трудно и не всем.
Давайте разбираться.
Сначала что-то очень несложное, без введения понятий Скорость, Время, Расстояние.
Улитка в минуту проползает 10 см. Сколько см проползет улитка за 5 минут? Никаких S=V*T. Задача решается понимаем процесса.
Ученик от дома до школы идет 20 минут. Расстояние до магазина в два раза короче, чем до школы. Сколько минут ученик будет идти от дома до магазина.
Когда такие задачи не вызывают никаких вопросов, вводим понятие скорости. Расстояние за единицу времени. И формулу зависимости расстояния от скорости и времени.
И до одури решаем простейшие задачи в одно действие: дано расстояние, дано время, найти скорость; дана скорость, дано расстояние, найти время, дано время, дана скорость, найти расстояние. Затем начинаем добавлять разную размерность согласно возраста ребёнка. Скорость 10 метров в минуту, а время в часах. Или расстояние в километрах.
И вот только когда вы видите, что ребёнок оперирует этими понятиями без проблем, понимая процесс, добавляем сближение, удаление и остальные усложнения.
Вам в помощь детские машинки, часы с секундомером и рулетка. Без шуток. Если не получается понять на словах, надо показывать на примерах.
И вот ещё пример. Как такое решать в восьмом классе, догадается не каждый школьник. Не буду рассказывать, сами подумайте, а я видео сделаю и выложу в ВК.
Ждём ваши задачи, вопросы, непонятные темы!
Самый глупый в школе вопрос тот, который не был задан!
Подписаться на мой телеграм-канал нужно здесь👉:https://t.me/ProstoUchilkalive
Поддержать работу канала можно тут👉: Спасибо🙏