Как в кино обычно показывают учёных? Классический образ — белый халат и очки.
Лично мне первым на ум пришёл инженер Александр Тимофеев, он же Шурик, который пытался изобрести машину времени в фильме «Иван Васильевич меняет профессию». Но так ли выглядят все учёные?
Во второй день V Конгресса молодых учёных обсуждали истории учёных для экранизации в кино и сериалах.
Оказывается сейчас в принципе не востребованы фильмы про науку. Запросов на сценарии с этой тематикой особо нет, поэтому и сценаристы не пишут об этом. Ведь их задача написать историю, которую потом кто-то купит и реализует.
На заседании обсудили, что нужны истории которые могут не только развлечь зрителя, но и показать красоту и важность научного поиска, развенчать стереотипы и вдохновить новое поколение. Персонажи должны быть живыми и многогранными, с личными драмами и амбициями, а не просто ходячими энциклопедиями. Сюжеты должны быть динамичными и интригующими, отражать современные научные вызовы и прорывы. И при этом важно не упрощать сложные научные концепции до абсурда, а находить креативные способы визуализации и объяснения.
Для популяризации науки нужны успешные фильмы и сериалы. Они не только повысят престиж профессии учёного, но и будут работать на формирование положительного имиджа страны в мире.
Ещё до конгресса АНО «Национальные приоритеты», как оператор Десятилетия науки и технологий, предложил российским учёным и студентам направить свои идеи историй о российских учёных, которые могут лечь в будущие сценарии кино и сериалов.
В рамках сессии выступила Ирина Алексеенко, руководитель группы генной иммуноонкотерапии Института биоорганической химии имени М.М. Шемякина и Ю.А. Овчинникова РАН. Она предложила снять художественный фильм о молодой девушке-учёной, которая ищет лекарство от рака для своей мамы. В ходе исследований она изучает слепышей — это такие грызуны, которые не видят и не слышат, живут под землёй. Их уникальная особенность в том, что они живут почти в 10 раз дольше других грызунов и практически никогда не болеют раком. Финал Ирина предложила не самый радостный — учёная находит лекарство, свою маму спасти не успевает, но зато помогает многим другим.
Георгий Гогаев, ведущий конструктор по изделию Опытно-конструкторского бюро имени А.М. Люльки предложил снять фильм про советского учёного Архипа Михайловича Люльку. Перед началом Великой Отечественной Войны он разработал конструктивную схему двухконтурного турбореактивного двигателя, ставшую прототипом ныне существующих схем. К осени 1940 чертежи этого двигателя были готовы, даже начались испытания отдельных узлов, но помешала война. И пришлось захоронить документацию и изготовленные детали прямо на территории завода, а сотрудников перебросили на на работы по танкам.
Максим Никитин, заведующий лабораторией нанобиотехнологий Московского физико-технического института предложил делать учёных не главными героями, а второстепенными, но не менее крутыми. Чтобы молодёжь смотрела на них и хотела быть такими же классными.
В общем, я считаю, что через фильмы, сериалы и книги, кстати, тоже надо популяризировать науку в целом и профессию учёного в частности, но не стоит её романтизировать. Ведь это непростая, хоть и очень важная для страны и мира работа.
В комментариях предлагаю вам поделиться фильмами и сериалами про науку и учёных, которые вам понравились.