📚 8–10 ЛЕТ: «ОН УМНЫЙ, НО ВСЕ ДЕЛАЕТ НЕВНИМАТЕЛЬНО

📚 8–10 ЛЕТ: «ОН УМНЫЙ, НО ВСЕ ДЕЛАЕТ НЕВНИМАТЕЛЬНО!»

Родители удивляются: «Может, не хочет стараться?»

А чаще — это истощаемость регуляторной системы.

К 9 годам дети входят в кризис самоконтроля — мозг перестраивается, внимание становится «рваным».

📍Видим ум, но не видим стабильности.

Что помогает:

— меньше давления, больше структуры;

— микропаузы, чередование ум–тело;

— поощрять усилие, а не результат.

🔹 Это не лень. Это период настройки системы управления мозгом.