На базе Парка Пионеров в рамках Ресурсного центра технической направленности МБУ ДО «Дворец пионеров и школьников г

На базе Парка Пионеров в рамках Ресурсного центра технической направленности МБУ ДО «Дворец пионеров и школьников г. Курска» состоялся городской семинар для педагогов дополнительного образования, учителей средних общеобразовательных школ на актуальную тему: «Детское техническое творчество: от моделирования до технологий искусственного интеллекта».

Семинар объединил педагогов из учреждений дополнительного образования: Дворца пионеров и школьников г. Курска, Дворца детского творчества, Центра «Оберег», Центра детского творчества; средних общеобразовательных школ № 19, 28, 57, 60, стремящихся интегрировать классические и цифровые подходы в работе с юными техниками и изобретателями.

Участники активно дискутировали, делились своим опытом, демонстрируя, как традиционные технические объединения органично переходят в цифровую эпоху, не теряя своей сути.

Своим педагогическим опытом в форме выступления поделились:

- Щербаков Андрей Владимирович, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Дворец пионеров и школьников г. Курска» («От чертежей к нейросетям: интеграция искусственного интеллекта в детское объединение «Авиамоделирование»);

- Мудрак Михаил Николаевич, педагог дополнительного образования МБОУ «СОШ № 60 им. Героев Курской битвы» («Дополнительная общеразвивающая программа по искусственному интеллекту для начальной школы: особенности реализации»);

- Кирюткин Максим Вячеславович, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Дворец пионеров и школьников г. Курска» («Вайб кодинг. К чему мы идем с технологиями ИИ»;

- Гарбузов Даниил Геннадьевич, педагог дополнительного образования МБОУ «СОШ № 60 им. Героев Курской битвы» («Опыт реализации программы по 3D моделированию в ЦЦО «IT-куб»;

- Мамаев Алексей Владимирович, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Дворец пионеров и школьников г. Курска» («Единое цифровое пространство детского технического творчества: интеграция детских объединений технической направленности с ИИ-сервисами»).

Участники семинара сошлись во мнении: будущее технического творчества - не в противопоставлении «старого» и «нового», а в их синтезе, где моделирование учит мыслить конструктивно, а цифровые инструменты расширяют возможности.

Модератор семинара Малых Ж.В., заместитель директора, педагог-организатор Дворца пионеров и школьников г. Курска подвела итоги семинара и кратко резюмировала: искусственный интеллект - не замена классическому техническому творчеству, а его естественное развитие. Мы учим детей думать, как инженеры, которые могут использовать любые технологии - включая искусственный интеллект - для решения реальных задач.

#образованиеКурск #образование46 #ДПШ